课件编号6099027

7《听听,秋的声音》(基础+培优+提高)练习(3份,含答案)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:88次 大小:21267Byte 来源:二一课件通
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听听,秋的声音,基础,培优,提高,练习,3份
    《听听,秋的声音》培优练习 阅读下面的文字,完成下列各题。 _____ 炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!” 秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间……加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。 每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。 每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一chù即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。 每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地…… ⑦我爱秋天———它给我们带来了美丽如画的秋色! ⑧我爱秋天———它给我勇气,给我力量! ⑨我爱秋天———它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦! 我爱秋天! 1.根据要求,给下列选择正确的注音或汉字。( ) 飒飒( ) zhàn( )开 硕( )果 一chù( )即发 sà、绽、shuò、触 B、sà、绽、shí、触 C、sà、绽、shuò、处 2. 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( ) A、高、蓝、急、清 B、高、蓝、清、柔 C、晴、净、清、柔 3. 文中划线句子运用的修辞方法有( ) A、比喻、排比 B、拟人、比喻 C、比喻、夸张 4. 为什么说秋天给“我勇气和力量”? ( ) (多选) A、红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融。 B、菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。 C、农民们秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地。 5. 概括短文的内容,你认为比较适合的题目是( ) A、秋天 B、我爱秋天 C、秋天来了 参考答案 A B B 【解析】“那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,”把稻谷和麦子当人来写,运用了拟人的修辞手法;“一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,”中,把大白 ... ...

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