课件编号6103995

3.24《自然界的水循环》(练习)

日期:2024-05-11 科目:科学 类型:小学试卷 查看:21次 大小:1384438Byte 来源:二一课件通
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3.24,自然界的水循环,练习
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3.24《自然界的水循环》习题 一、填空题 1、在推测自然界的水是如何循环的模拟实验中,冷却皿模拟的是自然界_____环境。 2、水蒸气在高空遇冷形成_____,再以降水的形式从天空回到地面。 3、_____使水、空气、土壤和生物很好地联系起来,形成适宜生存的自然环境。 4、在水循环中,蒸发包括_____蒸发、_____蒸发和_____。 二、判断题,对的打√,错的打? 1、地球上的水是不断地循环往复运动着的。( ) 2、降水、蒸发和径流是水循环的主要环节。( ) 3、水循环可以不断更新地球上的淡水资源,所以淡水资源用之不竭。( ) 4、水循环对生态、气候、地貌等产生了深远的影响。( ) 5、水循环是指水在海洋和陆地之间的循环。( ) 三、实验题 下面是某组同学做的水循环模拟实验,请完成相关试题。 1、实验过程 ①取几粒_____放入烧杯,再将_____放入烧杯。 ②向烧杯内注人20毫升水,将盛满冰块的____放在烧杯上端。 ③用_____加热烧杯中的水,观察实验现象。 2、填写烧杯水循环示意图 3、根据模拟实验,填写自然界水的循环过程示意图。 四、问答题 水循环有什么意义? 参考答案 一、填空题 1、高空低温 2、云 3、水循环 4、地表 植物 海洋 二判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、√ 5、? 三、实验题 1、①沸石 模拟地球的塑料模型 ②冷却皿 ③酒精灯 2、水蒸气 蒸发 凝结 3、①蒸发 ②水蒸气 ③凝结 ④雨 四、问答题 水循环不断更新着地球上的水资源。它不仅对生态、气候、地貌等产生了深远的影响,而且将水、空气、上壤和生物很好地联系起来,在合适的温度条件下,形成了适宜生物生存的自然环境。

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