4 设计文集封面 1教学目标 知识目标:掌握封面设计的一般规律和要点。 技能目标:掌握图文混排的操作方法及相关技巧 能在Word文档中插入剪贴画,设计出图文并茂的版面,理解和掌握插入的方法。学习剪贴画大小调整以及环绕方式的设置。 情感目标:培养学生“和谐即是美”的审美意识。 2重点难点 1.封面设计的一般规律和要点;图片、艺术字、自选图形插入和修饰等操作的综合运用。 2.让学生掌握各个对象整体的布局,达到一种美的效果。 3教学过程 活动1【导入】一、导入 师:同学们,闭上眼睛,想象一下,如果你面前现在有一排的作文书,而且里面的作文内容都很相近,然后叫你在短时间内选择其中的一本,你会根据它们的特性来选择? 生:…… 师:老师的第一直觉就是看它的封面,封面精美,能吸引我眼球的,我就会在第一时间选择他。 回想起前面几节课我们制作的那些电子作文,同学们说,我们是不是也应该为我们的作文制作一个封面啊? 生:是。 活动2【讲授】二、构思文集封面 1.构思前要考虑什么? 2.文集封面上内容的相互位置、框架结构是怎么样的? 3.学生说,教师小结。 活动3【活动】三、任务驱动，完成设计 任务一:输入封面信息。设置合适的字体、字号。 学生自主完成。 学生演示,评价。 任务二:调整文字位置,使整体效果更和谐。 对封面上的文字位置进行适当的调整,注意整体效果。 学生操作,教师巡视。 利用“开始”选项卡“段落 ”组中的对齐方式按钮,看看显示效果,自己选择喜欢的一种进行调整。 任务三:插入剪贴画,使封面图文并茂。 要求: (1)布局合理,符合封面设计要求。 (2)色彩协调,突出主题。 (3)装饰图案大方、美观。 (4)文字的设计能体现不同读物的风格。 (5)作品有个性、有创新。 1.插入剪贴画 这是Office系统给我们准备的“剪贴库”中选出来的。 在制作海报、小报的时候,如果结合主题在文档中插入一些剪贴画,设计出图文并茂的版面,既可以突出重点、增强版面的感染力,还可以给人耳目一新的感觉。 步骤一:插入剪贴画 首先请同学们打开书,自学书上P13操作,插入剪贴画。看完的同学可以上机试试着把 “插入剪贴画”对话框打开,在通过看书操作把剪贴画并插入到文章中。 2.你是怎样插入剪贴画的?(插入的方法由学生介绍。) 展示几位同学的作品。 步骤二:改变剪贴画的属性 有的同学的剪贴画插入了,可是大小不太符合要求,就需要调整剪贴画的大小,有的同学还遇到这样的问题想把剪贴画放到这边,可怎么也达不到要求,这就需要对剪贴画进行版式的设置。下面请看老师的操作: (1)调整剪贴画的大小 单击鼠标选中剪贴画,移动到剪贴画的四个角中的任意一个角上的控制点,按住鼠标左键不要松手,向上或向下拖动,就可以放大或缩小了。(当你拖动的同时,按下shift键可以进行等比例缩放)。解锁让学生操作,师巡视。 刚才我看到有的同学以放大或缩小剪贴画后,图片就到处跑,而且还不好调整,下面我们就来对图片进行格式设置在剪贴画上单击右键,弹出的快捷菜单上选择“设置图片格式”单击“版式”标签,单击“四周型”。这样就同学们可以点击剪贴画按住鼠标左键不松,随意移动它了。 请同学们看书上第5点,修改剪贴画的颜色。大家可以试着操作改变一下剪贴画背景和线条的颜色。 操作步骤如下:右键单击剪贴画,选择设置自选图形格式,分别设置填充颜色,和线条颜色。 活动4【练习】四、作品评比 (1)每组选出最优秀的作品上传到教师机,通过网络环境展示这些学生作品。 (2)学生到学校的网站进行投票,选出冠军组,亚军组和季军组。 (3)并向冠军组送出祝贺的Flash动画。 活动5【作业】五、作业 1.制作自己的作文集封面,并以“班级-学号-作文集名称”作为文件名保存在D盘中。 ... ...
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