课件编号6124208

北京市怀柔区2018-2019学年七年级下学期期末考试数学试题(含答案)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:267123Byte 来源:二一课件通
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北京市,怀柔区,2018-2019,学年,七年级,学期
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怀柔区2018—2019学年度第二学期初一期末质量检测 数学试卷 2019.7 考生须知 1.本试卷共4页,共三道大题,30道小题,满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.一种细胞的直径约为0.000067米,将0.000067用科学记数法表示为 A.6.7×105 B.6.7×106 C.6.7×10-5 D.6.7×10-6 2.在数轴上表示不等式x<2的解集,正确的是 3.计算:(a2b)3结果正确的是 A.a5b4 B.a6b3 C.a8b3 D.a9b3 4.已知是二元一次方程ax+y=2的一个解,则a的值为 A. 2 B. -2 C.1 D. -1 5.将2x2a-6xab+2x分解因式,下面是四位同学分解的结果: ①2x(xa-3ab), ②2xa(x-3b+1), ③2x(xa-3ab+1), ④2x(-xa+3ab-1). 其中,正确的是 A.① B.② C.③ D.④ 6.下列调查: ①了解某批种子的发芽率 ②了解某班学生对“社会主义核心价值观”的知晓率 ③了解某地区地下水水质 ④了解七年级(1)班学生参加“开放性科学实践活动”完成次数 适合采取全面调查的是 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 7. 如图,直线AB,CD被直线EF所截,与AB,CD分别交于点E,F,下列描述: ①∠1和∠2互为同位角 ②∠3和∠4互为内错角 ③∠1=∠4 ④∠4+∠5=180° 其中,正确的是 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 8.在探究平行线的判定———基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行时,老师布置了这样的任务: 请同学们分组在学案上(如下图),用直尺和三角尺画出过点P与直线AB平行的直线PQ;并思考直尺和三角尺在画图过程中所起的作用. 小菲和小明所在的小组是这样做的:他们选取直尺和含有45°角的三角尺,用平移三角尺的画图方法画出AB的平行线PQ,并将实际画图过程抽象出平面几何图形(如下图). 以下是小菲和小明所在小组关于直尺和三角尺作用的讨论: ①在画平行线的过程中,三角尺由初始位置靠着直尺平移到终止位置,实际上就是先画∠BMD=45°,再过点P画∠BMD=45° ②由初始位置的三角尺和终止位置的三角尺各边所在直线构成一个“三线八角图”,其中QP为截线 ③初始位置的三角尺和终止位置的三角尺在“三线八角图”中构成一组同位角 ④在画图过程中,直尺可以由直线CD代替 ⑤在“三线八角图”中,因为AB和CD是截线,所以,可以下结论“两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行” 其中,正确的是 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9. 请写出一个含有字母a的同底数幂相乘的运算式子 ,运算结果为 . 10.若(a-2)0=1,则a的取值范围是 . 11.请写出一个关于x的不等式,使-1,2都是它的解 . 12.分解因式:x2-4y2= . 13.写出一个解是的二元一次方程组 . 14.小明在“生活劳动技能大赛之今天我当厨”项目比赛中,六位评委给他的分数如下表: 评委代号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 评分 80 90 80 95 90 90 这组分数的中位数是 ,众数是 . 15.一个角的余角和这个角的补角互补,则这个角的度数为 . 16. 对,定义一种新运算E,规定E(x,y)=ax+2by(其中,是非零常数),这里等式右边是通常的四则运算.如:E(3,-1)=3a-2b. (1)E(m,2)= ;(用含m,,的代数式表示) (2)若E(1,1)=E(3,-1)=4.则a= ,b= . 三、解答题(本题共12小题,其中第17-20小题,每小题4分,第21-28小题,每小题5分,第29、30小题,每小题6分,共68分) 17.计算:(-1)2019+2-2-()2-(π-3)0. 18.计算:(a2)3·(a2-2ab+ ... ...

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