课件编号6126992

5.1.2 用字母表示数(2) 课件(16张ppt)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:79次 大小:766464Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
5.1.2,字母,表示,课件,16张,ppt
  • cover
(课件网) 优翼 简易方程 5 第2课时 用字母表示数(2) 1.下面各式中,哪些运算符号可以省略 省略 写出来是怎样的 4×5 b×6 52+x a÷7 14-c 运算符号可以省略的是:b×6 省略写出来是:6b 复习导入 我们已经学过一些运算定律,你会用字母表示吗? 3 探究新知 知识点1:用字母表示运算定律 运算定律 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a+b=b+a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c= a×c+b×c (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a或ab=ba (教材第54页例3) a×b=b×a 可以写成a·b =b·a或ab= ba 用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。 探究新知 S=a·a S= a (2)用字母表示出正方形的面积和周长。 a a 用S表示面积, 用C表示周长。 可以写成 读作:a的平方, 表示2个a相乘。 C=a·4 C= 4a 探究新知 计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm a=6cm S=a =6×6 =36(cm ) C=4a =4×6 =24(cm) 探究新知 第一步:写出字母公式 第二步:把字母表示的数值代入公式 第三步:计算出结果,记住写单位 应用公式求值解决问题的步骤: 方法总结 1. 把结果相等的两个式子连起来。 巩固练习 (教材第56页第6题) (1)用v表示速度,t表示时间,s表示路程。s= (2)如果每分钟行260m,时间是30分钟,路程是多少米? 我每分钟骑 v m。2 分钟骑 m。 t 分钟骑 m。 2v vt vt s=vt=260×30=7800(m) (教材第57页第9题) 巩固练习 2. 3.(1)用字母表示出长方形的面积和周长。 b a S= C= a b (a+b)×2 (教材第57页第10题) 巩固练习 3.(2)一个长方形的长是8 cm,宽是5 cm,它的面积和周长各是多少? S=ab =8×5 =40(cm2) C=(a+b)×2 =(8+5)×2 =13×2 =26(cm) 巩固练习 (教材第57页第10题) 4.判断。 (1)a2表示两个a相乘。 (  ) (2)因为9×a=9a,所以9×12的乘号可以省略不 写。 (  ) (3)s×3可以写成s3。 (  ) (4)b2一定大于2b。 (  ) (5)m+m+m=3+m。 (  ) 巩固练习 √ × × × × 5.在 里填上“>”“<”或“=”。 m×m m2     (a×b)×9 9ab 3.4+3.4 3.42 3×40 30 = > = 巩固练习 3 < 工作效率 (个/分) 工作时间 分 工作总量 个 x 5 m 150 a t c= 王红每分钟打字50个,利用表中的公式计算她 1小时打多少个字。 5x 150÷m 1小时=60分钟 c=at=50×60=3000(个) 答:她1小时打3000个字。 at 巩固练习 (教材第57页第12题) 6. (1)哪一部分的面积是ac? (2)哪一部分的面积是bc? (3)整个图形的面积是多少? 7* .在右图中, 答:(1)题图中左边长方形的面积是ac。 (2)题图中右边长方形的面积是bc。 (3)整个图形的面积是(a+b)c。 拓展练习 (教材第57页第13题) 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~