课件编号6134300

第5课 青铜器与甲骨文 课件(21张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:74次 大小:2138939Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。情境导入北京人、山顶洞人时期用的生产工具打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具磨制石器石器时代夏商西周时期青铜器青铜时代青铜器与甲骨文学习目标1.了解我国青铜器制作工艺的主要成就;知道青铜器精品的代表,并能识别其图片。 2.了解商周时期青铜器铸造的基本过程。 3.了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法,知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。出现(原始社会后期)———发展(夏)———盛行(商周)(1)出现:原始社会后期,我国已经出现了青铜器。(2)发展:到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多。(3)盛行:商朝是我国青铜文化的灿烂时期,西周青铜器种类更加丰富。一、青铜器的高超工艺1.青铜器的发展历程精讲点拨精讲点拨2.青铜器的特点司母戊鼎1.33米迄今世界上出土的最大青铜器1.1米  每个坩埚可溶铜12.7公斤左右,司母戊鼎重832.84公斤,请计算要多少坩埚同时并用才能实现同时浇灌?一个坩埚的操作场地为2平方米,运料、烧炭、观察火色、运液浇灌等操作人员平均每个坩埚3人,需要多大的场地?多少人呢?66个坩埚,130平方米,200人。特点一: 规模大精讲点拨蕉叶形 纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿四羊方尊特点二:工艺精美2.青铜器的特点精讲点拨食器铜镜酒器盥洗器特点三:品种多乐器兵器农具特点四:用途广泛2.青铜器的特点精讲点拨3.青铜器的功能  周代礼仪制度规定,各级贵族宴饮,需要依其身份高低,享用相应的规格,天子用“九鼎八簋”,诸侯用七鼎六簋”,卿大夫用“五鼎四簋”,士为“三鼎二簋”。 周天子用九鼎,其中分置牛、羊、豕、鱼、腊等肉食,被称为“太牢”,簋用于盛放煮熟的黍、稷、稻、梁等饭食。青铜器也是王公贵族身份的象征和国家权力的象征。一言九鼎、钟鸣鼎食、问鼎中原 、列鼎而食、大名鼎鼎、人声鼎沸、鼎足而立精讲点拨 金有六齐(剂): 六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐; 五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐; 四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐……?? ———《周礼考工记》当时的工匠已经准确的掌握了配比,制造不同用途的器具。(1)合金比例科学4.青铜器的制作工艺精讲点拨(2)制造工艺复杂思考:   商周青铜器有没有完全相同的?4.青铜器的制作工艺泥范铸造法精讲点拨  利簋又称“武王征伐商簋”。簋相当于现在的碗,圆口方座,装饰有云雷纹,饕餮纹,夔龙纹,腹内底部有33个字的铭文,记载了武王伐纣胜利后赏赐功臣“利”的事件。利簋毛公鼎   铭文记载了周宣王告诫和赏赐臣下毛公的情况。毛公鼎铭文长度接近五百字,是迄今发现铭文最长的青铜器。5.青铜器的历史价值精讲点拨1. 名称来历 :2. 发现情况:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、 羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土大量商代和西周甲骨。二、甲骨文记事甲骨(河南安阳殷墟)一片甲骨惊天下———王懿荣精讲点拨 3. 记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、 刑法、医药、天文历法等精讲点拨 不完整 传说 商代 周仓颉造字 甲骨文 铭文 半坡陶器上的刻画符号 4. 发现意义:  (1)目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。   (2)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。精讲点拨象形木指事本末三、甲骨文的造字特点精讲点拨形声木会意休三、甲骨文的造字特点精讲点拨三、甲骨文的造字特点1.造字方法:象形、指事、会意、形声。 2.最原始的造字方法:象形字 (40%)。 3.最为进步的造字方法:形声字。  意义:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。精讲点拨马 羊 猴 鸡 狗 猪鼠 牛 虎 兔 龙 蛇精讲点拨夏商周灿烂的青 ... ...

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