课件31张PPT。1.1 信息及其特征 1.2 信息技术及其影响什么是信息？ 信息是什么样的？ 我们接触过信息吗？ 信息有什么特点？ 信息的作用？1.1 信息及其特征1.1.1 信息的概念我们每天都在用自己的感官感受着这丰富多彩的世界。从广义上说，我们的感觉器官所感受到的就是信息。比如：小孩在笑，有人在输液，有几片树叶在飘落，冰雪融化，草木发芽等等都可以说是信息。只要我们留意，会发现信息无处不在，无时不有，我们生活在一个信息的海洋里。信息是用来消除不确定性的东西。指的是具有新内容或新知识的消息。(信息是确定性的增加)信息论的奠基人香农“猜一猜”游戏：（以下这段话说的是谁？） 我们可以看到，随着信息的增加，不确定性内容随之减少，我们可以认为信息的奠基人香农侧重从信息的作用角度下的定义。但是，根据我们工作生活中不同的理解，又可以得出信息的独特含义。跟体育有关，尽管人员不断变换，这个团队这个团队曾经在80年代创造了五连冠的辉煌战绩。 这是一个坚强的团队。始终由一群女孩子组成。在这届奥运会上，她们获得了。人类要在世界上生存与发展就必须物质、能量、信息这三大要素。 信息就是信息，不是物质，也不是能量，它是区别于物质与能量的第三类资源。控制论的奠基人维纳模拟实验： 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 物品有：笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。 问题：队员带哪三件物品合适？这两个典型的定义方式从 方面为信息勾勒出了一个立体的形象。是用语言、文字、声音、图形、图像、符号、视频、动画等形式传播的通俗地说：信息是人们由客观事物得到的，信号、消息、情报或报道等内容。作用、地位目前信息的定义都是根据各自不同的理解而定论的。还没有确切的概念。任务：从具体事例出发，认识信息的含义。例1：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。例2：“看云识天气”。例3：驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。载体：文字、声音、图像、图形、符号、动画、视频等。途迳：面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电视、计算机网络等。信息的传播过程1.1.2 信息的基本特征任务：分析案例，探讨信息的特征 例1：卫星电视呈现精彩节目。 例2：销售方案分享。 例3：啤酒与尿布。 例4：错过的象棋比赛。 例5：赤壁之战。传递性 共享性 可处理性 时效性 真伪性 依附性 价值相对性注：信息的时效性实际上与价值性联系在一起，没有价值也就无所谓时效了。在古代，烽火的含义是为了报警，提示有外敌入侵。但是点燃的烽火本身只是传递信息的载体，它里面包含的意义即有外敌入侵，这才是信息。这说明了信息具有载体依附的特性。信息必须要依附一定的载体，信息和信息的载体不是同一个概念。大家要区分清楚。古代人们点燃的烽火是信息吗？“烽火”层层传递说明了信息的什么？在我班的电脑上存放一个电影，隔壁班的学生在他们班的电脑上可以调出来看。我把我的这节课的理解告诉你们，你们脑袋里也有这些理解，但是我脑袋里的东西并没丢失。信息一则： 叙利亚电视台播出冲突地区惨烈画面 叙利亚国家通讯社25日说，政府军已占领达拉亚，并继续追击“恐怖分子”。在此之前，达拉亚是反对派武装的一个战略据点。该通讯社称，“恐怖分子”在达拉亚对民众生命和财产犯下重罪。世界电视台26日晚称，政府军将继续追剿达拉亚武装分子残余，击毙、逮捕大量武装分子，缴获大量武器弹药和通讯设备。例4： ... ...
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