15下雨啦 课件（16张PPT）

课件16张PPT。 乌云密布 15 下 雨 啦大胆猜测：自然界的雨是怎样形成的？自主探究：雨是怎样形成的？ 1、仔细阅读教材44页-45页的内容，弄清楚我们要解决哪些问题？ 2、设计实验：模拟雨的形成。想一想：你准备怎样做这个实验？在实验中要注意哪些问题？ 在我们设计雨的形成的模拟实验中，酒精灯相当于自然界中的（ ），烧杯里的水相当于自然界中的（ ），冷的玻璃片和烧杯壁相当于自然界中的（ ）。 动手实验：模拟雨的形成。 1、在实验前，小组长在组内做好分工。 2、做实验时注意安全，仔细观察实验现象，填好实验记录单。 3、实验完成后由小组长把器材回归原位，说一说实验中的“雨”是怎样形成的？ 雨的形成实验记录单 想一想，说一说： 通过做实验，我知道了实验中的“雨”是这样形成的： ＿＿＿＿＿＿＿＿自然界的雨是怎样形成的？冷气团 水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，当空气托不住时，就从空中降落下来形成了雨。 我们的结论： 自然界的雨是怎样形成的？ 走进生活，解决问题： 雨对我们的生活有哪些帮助与危害？ 净化空气 对庄稼的生长有好处 雨水对我们的生活带来哪些危害？缺乏雨水，造成干旱，植物枯死，饮水困难。过量的雨水，造成洪水，泥石流等灾害。 课外探究： 课后查找有关雨的资料， 了解更多有关雨的知识。