课件编号6154808

1.3.2 有理数的减法 同步练习(解析版)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:87次 大小:1140964Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
1.3.2,有理数,减法,同步,练习,解析
  • cover
初中数学人教版七年级上学期 第一章 1.3.2 有理数的减法 一、基础巩固(共5题;) 1.在下列气温的变化中,能够反映温度上升5℃的是(? ? ) A.?气温由-3C到2°C???????????B.?气温由-1℃到-6℃???????????C.?气温由-1℃到5℃???????????D.?气温由4℃到-1℃ 2.某药品包装盒上标注着“贮藏温度:1℃土2℃”,以下是几个保存柜的温度,适合贮藏药品的温度是(? ? ) A.?-4℃??????????????????????????????????????B.?0℃??????????????????????????????????????C.?4℃??????????????????????????????????????D.?5℃ 3.计算: -5 -( -2 )=_____. 4.计算:12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣20 5.有一个水库某天8:00的水位为-0.1m(以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正) 在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下(记上升为正,单位:m):0.5,-0.8,0,-0.2, 0.3,0.1 经过6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗? 二、强化提升(共6题;) 6.﹣|1﹣1 |的计算结果为(? ? ) A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 7.若x的相反数是2, ,则x+y的值为(? ? ) A.?-8??????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????C.?-8或4??????????????????????????????????????D.?8或-2 8.冬季某日,上海最低气温是3℃,北京最低气温是-5℃,这一天上海的最低气温比北京的最低气温高 _____°C. 9.若a<0,b<0,则a -(-b)一定是_____(填负数,0或正数). 10.如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-1,则最后输出的结果是_____. 11.一辆汽车沿着南北方向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向(如:+7表示汽车向北行驶7千米)。当天行驶记录如下(单位:千米):+18,-9,+7,-14,-6,+12,-6,+8. 2·1·c·n·j·y (1)B地在A地的什么方向?相距多少千米? (2)若汽车每行驶1千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升? 三、真题演练(共2题;) 12.计算:(﹣6)﹣(+4)=_____. 13.若(? )﹣5=﹣3,则括号内的数是(? ? ) A.?﹣2?????????????????????????????????????????B.?﹣8?????????????????????????????????????????C.?2?????????????????????????????????????????D.?8 答案解析部分 一、基础巩固 1. A 解:A选项: ∵2-(-3)=5℃,表示 温度上升5℃; B选项: ∵(-6)-(-1)=-5℃,表示温度下降5℃; C选项: ∵5-(-1)=6℃,表示温度上升6℃; D选项: ∵(-1)-4=-5℃,表示温度下降5℃; 故答案为:A. 【分析】根据题意分别列出算式计算即可。网 2. B 解:1+2=3, 1-2=-1,即这种药品的贮藏温度最低是-1℃,最高是3℃,观察只有B选项的温度适合,故答案为:B. 【分析】先求出最低温度:1-2=-1℃,再求最高温度:1+2=3℃,那么贮藏温度为-1℃-3℃,找出这个范围内的温度即可。【来源:21·世纪·教育·网】 3. -3 解:- 5-(-2)=- 5+2= -3 【分析】根据减去一个数等于加上这个数的相反数可化减法为加法,再根据有理数的加法法则计算即可求解。21·世纪*教育网 4. 解:原式=12+18﹣7﹣20=30﹣27=3. 【分析】减去一个数等于加上这个数的相反数,再自左向右依次计算即可。 5. 解:0.5-0.8+0+-0.2-0.3+0.1=-0.7. 没有超过警戒线,低于警戒线0.7米. 【分析】求出上述6个数据的和,根据结果与0的大小关系判断即可. 二、强化提升 6. B 解:原式=﹣ , 故答案为:B. 【分析】由于绝对值符号具有括号的作用,先根据有理数的减法法则算出绝对值符号里面的减法,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号,即可得出答案。 7. C 解:∵x的相反数为2,|y|= ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~