课件48张PPT。第一部分 信息技术基础第一章 信息与信息技术-3--4-考点1考点2考点3考点41.信息的定义 指数据(data)、信号、消息中所包含的意义。 2.信息的特征 (1)载体依附性。信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,不存在没有载体的信息。语言、文字、声音、图像、视频等是常见的信息载体。 (2)信息是可以加工和处理的,可以从一种形态转换为另一种形态。 (3)可存储性。信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 (4)共享性。信息是可以传递和共享的。 (5)时效性。 (6)真伪性。信息及其特征 -5-考点1考点2考点3考点43.信息与载体的区别 信息是看不见的。文字、声音、图像、视频等载体中所表达的意思才是信息。信息不会像物质和能源那样产生消耗。-6-考点1考点2考点3考点4【例1】 以下不属于信息的是( ) A.2016巴西奥运会中国列奖牌榜第2位 B.今天发行的《电脑报》 C.微信中关于杭州成功申办2022年亚运会的喜讯 D.G20峰会在杭州召开 答案:B 解析:《电脑报》是传播信息的载体,报纸中的文章所反映的消息才是信息。-7-考点1考点2考点3考点4【例2】 微信具有朋友圈功能,用户可以在朋友圈发布图文信息,向好友分享作者的思想、心情和生活,这主要体现了信息的什么特征? ( ) A.时效性 B.可存储性 C.共享性 D.真伪性 答案:C 解析:本题考的是对信息六大特征的理解。用户在微信中发布信息,朋友圈中的人可以看到信息,体现了信息的共享性。-8-考点1考点2考点3考点4【变式1】 微信朋友圈曾有过火爆一时的“香奈儿口红试用”的宣传广告,不少爱美的女生申请之后,在对方的网页上填入了自己的联系电话和家庭住址。结果不但收到的口红是假货,还为此支付了16元的“快递到付”费,这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.真伪性 C.共享性 D.价值性 答案解析-9-考点1考点2考点3考点4【变式2】 在对古人墓葬发掘中,考古人员结合出土的文物,为现代人了解古代生活提供了很多的历史依据。以下说法错误的是( ) A.这表示信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留 B.这则事例中的“历史依据”并未具有信息的时效性这一特征 C.出土的文物是信息的载体 D.信息无处不在 答案解析-10-考点1考点2考点3考点4二进制、十进制、十六进制数 (1)数的组成 二进制数由0和1两个数字组成,十进制数由0、1、2……9十个数字组成,十六进制数由0、1、2……9、A、B、C、D、E、F十六个数字组成。 (2)数的标识数制的转换与计算 -11-考点1考点2考点3考点4(3)数值类型(正整数)之间的转化方法 ①十进制转化为二进制 方法1:除二取余法。 例如:(13)10=(1101)2 ,计算过程如右图所示； 方法2:权值拼凑法。 例如:用权值拼凑法把十进制数50转成二进制数。首先把二进制数各位的位权制作成表格,如下图所示：-12-考点1考点2考点3考点4先考虑最接近50但又小于50的2的次方数,发现25即32最接近50,因此在表格32下面对应的空格内填入1。接着将50-32=18继续进行上面的过程。离18最近的2的次方数是4,因此在表格16的下面填1。接着将18-16=2继续上面的过程,离2最近的2的次方数是1,因此在表格2的下面填1,接着发现2-2=0,则填1过程结束,在未填写1的地方填0,就完成了将十进制数转成二进制数的过程。如表格所示,十进制数50转成二进制数为110010。 ②二进制转化为十进制的方法是:按权展开相加法,二进制数位权为2n-1。 例如:(1011)2=1*20+1*21+0*22+1*23=11 ③二进制转化为十六进制的方法是:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换为一位十六进制数。 例如:(1011001010)2=(2CA)16-13-考点1考点2考点3考点4④十六进制转化为二进制的方法是:每一位十六进制数转换为四位二进制数,不足四位加零补足。 例如:(A1B2)16=(1010000110110010)2 ⑤十进制转化为十六进制的方法是:除16取余,最后把余数逆序组合 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
