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课件网) 新 闻 写 作 八年级语文（部编版上）习作一 教学目标 1、培养学生热爱新闻、喜欢新闻工作的感情，激发学生发现生活中有意义的人有意义的事，学会传播美、发扬美。 2、学习消息的写法，提高新闻写作能力。 3、掌握新闻知识，学会给新闻拟标题，写导语，安排正文的结构。 知识回顾 新闻与消息 新闻 指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的 一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上指除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消 息、通讯、特写、速写等； 狭义上指的就是消息。 消息 就是简要迅速地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用 广泛。 知识回顾： [新华社长江前线二十二日二十二时电]人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。……我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 人民解放军百万大军横渡长江 新闻的结构： 标题 导语 正文 导入新课 本单元我们学习了四篇新闻，初步了解了新闻的有关知识，你认识到新闻工作有什么重要意义了吗？ 习近平总书记在人民日报创刊70周年发来贺信： 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，忠实履行党的新闻舆论工作职责使命，坚持正确政治方向，弘扬优良传统，深化改革创新，加强队伍建设，改进宣传报道，讲好中国故事，构建全媒体传播格局，不断提升传播力、引导力、影响力、公信力，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！ 宣传国家的政策、方针，传播美，宣扬美，针砭时弊，让社会更美。 新知讲解： 阅读任务三：新闻写作 必做任务： 选作任务： 拓展任务： 今天我们也来做一回新闻记者！ 写一则消息 习作知识： 时 效 性 和 真 实 客 观 性。 新闻（消息）的特点： 时效性：指的是必须是新近发生的事件。例：[新华社长江前线二十二日二十二时电]二十二日下午的事，晚上就发出来了，这就是时效性。 真实客观性：指的是要用事实说话。例：正文内容三路军到达的时间、地点都是真实可靠的。 写作指导： 一、确定一个恰当的标题 例：《人民解放军百万大军横渡长江》：人———人民解放军百万大军；事———横渡长江。概括准确，重点突出。 标题：要能准确概括消息的主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主标题(正题)、引标题(眉题)、副标题(次题)三种。 写作指导 二、合理安排正文的结构 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结束语四部分。背景和结束语有时暗含在主体中。 消息的正文结构一般是按照重要性递减的原则，即所闻“倒金字塔”的结构。 最重要事实 次重要事实 再次要 写作知识 三、写好导语： 导语就是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示 消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。例：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 导语的形式主要有: 1、叙述式。2、描写式。3、提问式。4、结论式。5、号召式。 写作知识： 四、构思主体： 主体就是新闻消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。如：《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分“西起九江(不含)，……我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。”紧接导语之后，具体展开事实，分别写中路、西路、东路三路 ... ...
