本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （北师大版）六年级品德与社会上册教案 第三单元 腾飞的中国 春天的故事《四大件的变迁》 教学目标： 通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。 通过具体事例，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。 为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。 教学准备： 学生完成调查表。 教师制作课件。 教学过程： 活动环节 教师活动预设 学生活动预设 活动意图 活动一《春天的故事》 活动二《越来越好》活动三《走进新时代》 1．根据音乐进行想象活动：播放《春天的故事》2．听到这首歌，你想到什么？ 3．认识改革开放4．引出课题，板书：四大件的变迁一、走进小文的故事1．出示情景一：新郎用自行车带着新娘回家。（引出60年代的四大件）2．出示情景二：漫画———冰箱新娘 （引出80年代的四大件）3．出示情景三：花车队伍（引出现在的四大件）二、说出你的故事———学生讲述故事，教师互动，生生互动。三、感受生活的变化1．进一步认识改革开放。2．畅想未来的四大件。总结：未来属于我们，让我们带着满怀希望，满怀憧憬，用我们勤劳和智慧，走进一个崭新的时代。 各抒己见，发表自己的看法看课件利用书本资源及搜集的信息，讲述四大件的变迁的故事。畅想未来的四大件 使学生初步的了解我国实施改革开放政策以来，中国共产党领导的社会物质文明和精神文明建设的进步。从教材的故事，过渡到学生自家的故事，走进生活，通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。通过具体事例，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。用发展观看问题，改变生活方式，让我们的生活更丰富。为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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