课件16张PPT。分数除法例4 已知一个数的几分之几 是多少，求这个数复 习指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.一、忆一忆：阅读下面的句子，说说你的理解。1. 儿童体内的水分占体重的 。一、忆一忆：阅读下面的句子，说说你的理解。1. 儿童体内的水分占体重的 。 儿童的体重是单位“1”， 把儿童的体重平均分成5份， 水分占其中的4份。二、学一学：P37例4：小明重多少kg？想一想：1、例题中把谁看作单位“1”？ 用哪个量乘分率？ 能用分数乘法吗？为什么？ 2、对比方程法与算术法，你更喜欢哪一种方法？说说你的理由。 想一想：3、忆一忆与学一学两道题，从信息与问题、解题思路与方法等方面去比较，你有什么联系？ 你有什么区别？ 二、学一学：（二）画图分析，理解数量关系（1）小明体内有28kg的水分，儿童体内的水分约占体重的 。小明的体重是多少千克？水分28kg体重？kg算术方法：答：小明的体重是35千克。二、学一学：问题：（1）谁能结合线段图说说对这种解法的理解？（三）读懂过程，感悟不同方法（2）你还有其他的解法吗？二、学一学：（四）回顾反思，沟通不同方法（2）这些不同的算法中有什么相同点与不同点？（单位“1” 相同，数量之间的关系相同。） 比一比：小明重多少kg？ 忆一忆与学一学两道题， 有什么联系与区别？单位“1”的量已知，用乘法，是求一个数的几分之几是多少的问题；单位“1”的量未知，用方程法或除法，是已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。3. 一杯约250 mL的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占一个成年人一天 所需钙质的 。一个成年人一天大约需要多少钙质？一个成人一天所需钙质的质量× =一杯鲜牛奶含有的钙质的质量三、自测：四、反思总结： 本节学会了什么？ 想提什么问题？ 有什么感受？ 学到这儿，你对解决问题有哪些新的认识？学习的捷径在于： “温故而知新！”
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