课件编号6173084

高中历史人教版(新教材) 中外历史纲要上:第1课 中华文明的起源与早期国家 课件(共42张ppt)

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中课件 查看:65次 大小:19767380Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
历史,高中,中华,42张,课件,国家
  • cover
课件42张PPT。从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固第一单元第一单元 第1课中华文明的起源与早期国家教 学 目 标1 早期文明起源的分布及其特征2 早期国家形成的原因及特征3 夏朝的建立4 商和西周时期政治、经济的发展思考问题:远古时期的人们是如何生产、生活的呢?从猿到人的转变中,直立行走和制造工具有着决定性意义河姆渡聚落房屋石器时代的古人类和文化遗存一蓝田人北京人元谋人山顶洞人原始群居生活,使用打制石器,自然火磨制石器,钻孔技术,人工取火,渔猎活动云南元谋,170万年前,打制石器,渔猎采集陕西蓝田,距今80万年集中在黄河和长江流域从满天星斗到花团锦簇分析我国早期人类分布的基本特点?石器时代:从猿到人的转变中,直立行走和制造工具有着决定性意义,依据人类制造工具的历程,考古学家一般将人类早期历史划分为石器时代、青铜时代和铁器时代。石器时代一般分为旧石器时代和新石器时代。 旧石器时代:以使用打制石器为标志的人类文化发展阶段。一般认为这段时期在距今约250万年-约1万年前。 新石器时代:以打磨结合方法制作石器的时代叫做新石器时代 ,年代大约从1.8万年前开始,结束时间从距今5000多年至2000多年不等。如何比较新旧石器新石器时代文化遗存分布特点: 多元一体、中原核心的方向发展。新石器时代主要文化遗址及特征农业文明的诞生———新石器时代和原始农耕 远古时代的传说———先民集体记忆(没有文字的文明智慧) 考古发现的社会组织———社会等级和政治实体(国家特征的雏形)中华文明的起源中蕴藏着文明的因素生产力的发展剩余产品出现私有财产出现出现贫富分化奴隶主及奴隶阶级产生国家机器出现,原始社会解体奴隶社会取代原始社会是历史的进步,是社会生产力发展的必然结果。遗址中的墓葬随葬品悬殊奴隶社会取代原始社会是历史的进步从部落到国家二华夏族的传说黄帝炎帝阪泉之战炎黄联盟华夏族蚩尤其他部落涿鹿之战国家产生的背景及概况背景:禹治水有功,接受舜的禅让,成为部落联盟首领 概况:约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。 约公元前1600年,商部族首领汤,发兵讨桀,大败夏兵,夏朝灭亡。禅让制:尧舜时期,通过推举和考察的方式,民主推选部落联盟首领的制度。 王位世袭制:国家王位由一个家族世代承袭的制度。特点是王位在一家一姓中传承。夏 朝夏 禹约前2070年—约前1600年123权力继承方式:禹传启,传子代替传贤,世袭制代替禅让制,家天下代替公天下。中央机构:设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。地方官理:夏王直接统治夏后氏部落,其他部族实行间接统治。史料一 神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕,神而化之,使民宜之,故谓之神农氏。 ———《白虎通》 史料二 禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山。 ———《史记》 民间的神话传说,依据先民的集体记忆写成的《白虎通》、《史记》,虽然这给我们提供了了解先民创世、繁衍生息的一些历史信息,但是不能作为信使,因为当时没有发明文字,或简单的符号或系绳记事等,如果有重大考古发现可以证明,则可信了。思考:史料中的远古传说可信吗?史料 中国学者吴庆龙等在《科学》杂志发表论文,证实公元前1920年左右,黄河流域的积石峡地区发生了一场特大洪水。他们推测,“大禹治水”的故事可能就来自于此,从而佐证了夏朝的存在。这一结论在学界引起广泛质疑:首先,积石峡位于青海省,华夏先民没有能力在这里构建水利工程———虽然《史记?夏本纪》中有“导(道)河积石”的描述,但“积石”与堰塞湖遗址所在的积石峡,未必是同一码事;其次,现在最有可能是夏朝故地的二里头文 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~