课件15张PPT。含有中括号的混合运算苏教版小学数学四年级上册说出下列各题的运算顺序，然后计算。 60÷（4 + 2× 3 ） 60 ÷ 4 + 2 ×360÷（4+2）×3教学目标本节课我们主要来学习带有中括号的混合运算，同学们要掌握运算的顺序，能够正确的进行计算。我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。合唱组的人数是美术组的几倍?先算出美术组的人数。(8+6)×2=14×2=28(人)再算合唱组的人数是美术组的几倍。84÷28=3答:合唱组的人数是美术组的3倍。84÷(8+6)×2我们来列成综合算式……这个综合算式，对不对？我会列综合算式：84÷（8+6）×2 [ ]= 84÷ [ 14×2 ]= 84 ÷ 28= 3答：合唱组的人数是美术组的3倍。_____在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。42×[169-(78+35)]==113235242169-=5642×[说说下面这一道题应先算什么，再计算 。]×比一比，算一算180÷（36÷12）+6 180÷（36÷12+6） 180÷[36÷（12+6）]根据运算顺序添上小括号或中括号。(1)先减再乘最后除： 32 × 800 – 400 ÷ 25 (2)先除再减最后乘： 32 × 800 – 400 ÷ 25 (3)先减再除最后乘： 32 × 800 – 400 ÷ 25（ ）（ ）（ ）[ ]你知道吗？ 算式中的括号，能改变运算的顺序。你知道常见的括号有哪几种，它们各是什么时候产生的吗？ （ ）是小括号，又称为圆括号，是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前，历史上曾使用过括线“———。例如，50-15+12，在15+12上面画一条线，表示要先算15+12。 [ ]是中括号，又称为方括号。17世纪，英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。 { }是大括号，又称为花括号。它大约是在1593年由法国数学家韦达首先使用的。 计算时，要先算小括号里面的，在算中括号里面的，最后算大括号里面的。把下面的分步算式列成综合算式（1）60+30=90 90÷15=6 6×20=120 （2）12+6=18 36÷18=2 50×2=10072÷[960÷(245-165)]=÷=960801272÷=672÷[]
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