课件编号6188611

第十三章 轴对称复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:56次 大小:2472835Byte 来源:二一课件通
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    人教版数学八年级上册第十三章《轴对称》 复习巩固专讲专练 章 末 知 识 复 习 类型一 利用对称思想求线段的长度 要点简介:轴对称的性质. 经典例题1 如图,点P是∠AOB外的一点.点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为(   ) A. 4.5cm      B. 5.5cm C. 6.5cm D. 7cm 解析:∵点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,∴PM=MQ,PN=NR.∵PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,∴RN=3cm,MQ=2.5cm,NQ=MN-MQ=4-2.5=1.5(cm),则线段QR的长为RN+NQ=3+1.5=4.5(cm). 答案:A 类型二 等腰三角形的综合应用 要点简介:利用方程思想和等腰三角形的性质与判定解题. 经典例题2 如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为_____. 解析:设∠A=x°,∠B=y°,∴x°+y°=90°.∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD.在△BCD中,∵∠BDC+∠BCD+∠B=180°,∴2∠BCD+∠B=180°,即2∠BCD+y°=180°,∴∠BCD=90°-.又∵AE=AC,在△ACE中,同理可得:∠ACE=90°-.∠BCD+∠ACE=(90°-)+(90°-)=180°-(+),又∵∠BCD+∠ACE=∠BCD+∠ACD+∠DCE=∠ACB+∠DCE=90°+∠DCE, ∴90°+∠DCE=180°-(+),∴∠DCE=180°-45°-90°=45°. 答案:45° 点拨:本题反复运用了“等边对等角”,将已知的等边转化为有关角的关系,并联系三角形的内角和的性质,求解有关角的度数问题. 类型三 等边三角形的性质与判定 要点简介:1.等边三角形的性质与判定;2.含30°角的直角三角形的性质. 经典例题3 如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数; (2)若CD=2,求DF的长. 解析:(1)根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°,在Rt△DEF中,根据三角形内角和定理求解∠F;(2)易证△EDC是等边三角形,再根据等边三角形的性质等求解. 解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠B=60°. ∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°. ∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°. ∴∠F=90°-∠EDC=30°. (2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°, ∴△EDC是等边三角形, ∴DE=CE=DC=2,∠ECD=60°. ∵∠F=30°,∴∠CEF=∠ECD-∠F=30°, ∴∠F=∠CEF.∴CE=CF=2. ∴DF=DC+CF=4. 类型四 等边三角形与直角三角形的综合 要点简介:利用等边三角形的性质与判定和含30°角的直角三角形的性质解方位角问题. 经典例题4 如图所示,某船于上午11时30分在A处观测海岛B在北偏东60°,该船以每小时10海里的速度向东航行到C处,再观测海岛B在北偏东30°,航行到D处,观测到海岛B在北偏西30°,当轮船到达C处时恰与海岛B相距20海里,请你确定轮船到达C处和D处的时间. 解:由题意可知:∠BAD=30°,∠BCD=∠BDC=60°,∴△BCD为等边三角形,△ABD为直角三角形.∵BC=20海里,∴CD=BD=20海里. 又∵BD=AD,∴AD=40海里. ∵∠BCD=∠BAC+∠ABC, ∴∠ABC=60°-30°=30°, ∴△CAB为等腰三角形. ∴CA=CB=20海里. ∴轮船从A到C的时间为=2(小时), 从A到D的时间为=4(小时). ∴轮船到达C处的时间为13时30分,到达D处的时间为15时30分. 点拨:解答此题的关键是证得△BCD,△ABD,△CAB分别为等边三角形、直角三角形、等腰三角形. 综 合 检 测 一、选择题 1. 小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子,如图,棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示,右下角方子的位置用(0,-1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置是(  ) A. (-2,1)  B. (-1,1) C. (1,-2 ... ...

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