课件17张PPT。小学四年级科学第二单元飞翔的精灵为什么小鸟可以自由的飞翔呢？因为它有翅膀呀。那有翅膀的都是鸟吗？同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？观察比较鸽子、蜻蜓、蝙蝠翅膀的特点，并写好观察记录。鸽子的翅膀：蜻蜓的翅膀：蜻蜓蝙蝠的翅膀蝙蝠观察比较鸽子、蜻蜓、蝙蝠翅膀的特点，并写好观察记录。观察比较鸽子、蜻蜓、蝙蝠翅膀的特点，并写好观察记录。羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分为正羽、绒羽和毛状羽三种。 大家好，我是小精灵，我有关于羽毛小知识和大家分享， 一起看看我查的资料吧！绒羽 正羽毛状羽（即纤羽）让我们设计实验来研究自己手中的羽毛！ 研究计划 研究题目：羽根是空的吗？ 实验材料：羽毛、剪刀、放大镜 实验步骤：1、用剪刀将羽毛的羽根 剪开，观察。 2、实验进行2次。 3、写出研究报告。实验研究报告问题： 材料： 步骤： 结论：羽根是空的吗？羽毛、剪刀、放大镜1、用剪刀将羽毛的羽根 剪开，观察。 2、实验进行2次。羽根是空的。思考：为什么羽毛会长成这个样子？ 分享搜集的鸟的适合飞行的形态特征的资料正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧鸟类适合飞行的形态特征？ 鸟的骨骼中空，重量很轻；鸟没有牙齿，随时排出粪便，可以减轻身体的重量。鸟的身体呈流线型，体表有羽毛，可以减少空气阻力。 我们得出：动物都有与运动方式相适应的_____身体结构通过这节课的学习，你有什么收获？说一说拓展：是不是所有鸟类都会飞翔呢？
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