课件编号6198673

人教版语文初中八年级上册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):第16课 散文二篇含答案

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中试卷 查看:97次 大小:176412Byte 来源:二一课件通
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知识 1.作者简介。 严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。主要著作有《严文井散文选》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等,曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。 罗素(1872-1970),英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。罗素与弗雷格、维特根斯坦和怀特海一同创建了分析哲学。他与怀特海合著的《数学原理》对逻辑学、数学、集合论、语言学和分析哲学有着巨大影响。代表作品有《幸福之路》《西方哲学史》《数学原理》《物的分析》等。 2.背景透视。 《永久的生命》选自《严文井散文选》(人民文学-出卷网-1985年版)。略有改动。 本文选自《罗素自传》第一卷(商务印书馆2015年版)。胡作玄、赵慧琪译。罗素是当代世界思想文化名人,他在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等诸多方面,都有卓越的建树,尤以哲学和数学为最。他被西方称为“百科全书式的作家”。罗素一生追求和平,反对战争,曾两次因反战而入狱。罗素的一生,是激情澎湃、热情浪漫的一生;是不息求索、追求知识的一生;是捍卫和平,对人类的苦难充满同情、关爱的一生。这样的一生,也当然是丰富多彩、精彩纷呈的一生。透过这篇文章可以窥见他人生思想的闪光。 3.文本主题。 《永久的生命》这篇文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的,但就整体来说,生命是永久不朽的,表达了作者积极乐观的人生态度,同时要我们感谢生命,并以自己的全部热情回报生命。 《我为什么而活着》这篇散文以饱含情愫的如椽巨笔精要地概述了支配作者一生的三种强烈的感情,表达了他对爱情与知识的执着追求,以及对人类和平与安宁的莫大关心,显示了作者崇高而博大的胸怀,字里行间洋溢着博爱精神。 4.给下列加点的字注音。 臼齿( ) 茸毛( ) 蔓延( ) 凋谢( ) 洗涤( ) 遏制( ) 飓风( ) 濒临( ) 俯瞰( ) 呼号( ) 5.解释下列词语的意思。 臼齿: 茸毛: 蔓延: 凋谢: 洗涤: 遏制: 飓风: 濒临: 俯瞰: 深不可测: 参考答案 重点 1.《永久的生命》第一自然段末尾写道:“我们都非常可怜!”为什么这样说? 因为过去了的日子永不再回来,你的力量是那样的小,对于生命 上的事你丝毫不能做主。 2.《永久的生命》第二自然段用“地面上的小草”比喻什么? 生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。 3.作者为什么赞美生命? 因为它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示着它的快乐和威势。 4.罗素为什么渴望爱情? 首先是因为爱情给我带来狂喜;其次是因为爱情解除孤寂;最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。 5.罗素追求哪些方面的知识? 罗素第一个方面的知识是有关人的,了解人的心灵;第二个方面, 实际上是指自然科 学方面的知识,现代武器、基因工程、航天技术等;第三个方面,则是指社会科学方面的知识,如三大宗教、马列主义等,他在学术上取得了很多的成就。 6.罗素同情苦难的具体内涵是什么? 他从小失去父母,一生坎坷,命运多舛,但他始终关爱人类;反对战争,反抗独裁专制,追求世界和平,年轻时因反战而锒铛入狱,年迈的晚年,仍致力于禁核运动,奔走呼号,创立和平基金会,就在逝世当天,还为以阿战争给人民带来的灾难而忧心忡忡,这一切缘于他对人类的同情和爱心。 7.爱情,知识,同情心这三种追求,哪一种追求是令罗素最执著最痛苦的?为什么是最重要的呢? 同情心,爱和悲悯是最重要的,因为如果没有爱和悲悯,只片面地追求爱情,会产生爱情恐怖主义;片面追求知识会成为灾难的帮凶,所以爱和悲悯最重要。 8.《我为什么而活着》的二、三、四自然段能否交换顺序? 不能,从内容上看,爱情是自 ... ...

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