课件编号6200438

2.2整百整十数的加减法 同步练习(解析版)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:35次 大小:1152543Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
百整,十数,加减法,同步,练习,解析
  • cover
人教版数学2019-2020学年三年级上册2.2整百整十数的加减法 一、选择题 1.一个加数不变,另一个加数增加200,和是(?? )。 A.?增加200?????????????????????????????????????B.?不变?????????????????????????????????????C.?增加40021cnjy.com21世纪教育网版权所有 2.红红家种了650棵苹果树,种的梨树比苹果树少190棵,红红家种的梨树有(??? )棵。 A.?460??????????????????????????????????????B.?560??????????????????????????????????????C.?740??????????????????????????????????????D.?840 3.水果店原有水果620千克,卖出了460千克,还剩下(???? )千克。 A.?980??????????????????????????????????????B.?260??????????????????????????????????????C.?160??????????????????????????????????????D.?240 二、填空题 4.900–450计算时,可以这样想:_____个十减去_____个十,结果是_____个十,也就是_____。 5.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是_____元。 6.一个加数是470,另一个加数是280,和是_____。被减数是620,减数是350,差是_____。 7.在横线上填上“>”、“<”或“=” 450+370_____800????? 674-139_____545???????? 520+280_____820+2502·1·c·n·j·y21教育网 620_____270+350????? 1200_____800+210???????? 189+42_____265-3421·世纪*教育网 三、计算题 8.直接写得数。 480+60=??????? 1300-400=??????? 46+17=???? ??81-18=21cnjy.com 100-46=??????? 65+27 =????????? ? 93-14=????? ? 56+34=【版权所有:21教育】21·cn·jy·com 300+3000=???? ? 1200-800= ??? ????47+39=?????? 82-35=【来源:21cnj*y.co*m】 7505-0=??????? 45+36=??????????? 70-28=?????? 27+43=21教育名师原创作品21·世纪*教育网 9.一个加数是300,另一个加数是470,和是多少? 四、解答题 10.做一个“彩虹桥”需要600个气球。剩下的气球够吗? 11.小明家装修买来一根长450米的电线,第一次用完了,又买来260米,一共用去电线多少米? 12.明明身高是130厘米,爸爸比他高4分米,爸爸身高多少厘米? 13.下面是大家超市的一张记录单。请帮超市阿姨算一算。5月4日晚上盘点时还有多少 千克苹果? 5月3日 5月4日 运进苹果 360千克 400千克 卖出苹果 290千克 350千克 14. (1)一共有多少袋麦子? (2)麦子比稻谷多多少袋? 15.根据信息填表 买来 吃掉 还剩 面包 300个 100个 个 火腿 260个 个 100个 三明治 个 480个 300个 16.学校图书馆买来科技书250本,故事书280本,连环画比这两种书的总和少70本。学校买来连环画多少本? 21*cnjy*com【来源:21·世纪·教育·网】 17.学校图书室原有科技书450本,又买来260本,现在有科技书多少本? 答案解析部分 一、选择题 1. A 解析: 一个加数不变,另一个加数增加200,和是增加200。故答案为:A. 【分析】在加法中,一个加数不变,另一个加数增加或减少几,和也增加或减少几,据此解答. 2. A 解析:650-190=460(棵)。故答案为:A 【分析】用苹果树的棵数减去梨树比苹果树少的棵数即可求出种梨树的棵数,计算时注意退位情况。 3. C 解析: 620-460=160(千克)。故答案为:C 【分析】用原有水果的重量减去卖出的重量即可求出还剩下的重量,计算时注意退位情况。 二、填空题 4. 90;45;45;450 解析:900-450计算时,可以这样想:90个十减去45个十,结果是45个十,也就是450。故答案为:90;45;45;450. 【分析】计算整百整十数的加减法,可以先把两个数分别看成几个十,然后相加减,据此解答. 5. 780 解析:500+280=780(元).故答案为:780. 【分析】根据题意可知,用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价,据此列式解答. 6. 750;270 解析:4 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~