人美版六年级下册第五课《亲亲密密一家子》 【教学目标】 1.知识与能力目标： 吹塑版画的制作过程介绍，提高学生对新媒介新制作绘画方式的认识。 2过程与方法目标： 使用吹塑版画的制作方法，完成家庭间亲亲密密一家子的场景作品。 情感态度价值观目标： 通过图片欣赏，给同学营造温馨、熟悉的家庭环境，感受到家人的爱。 【教学重难点】 1.教学重点： 回忆家人间或者小动物一家之间亲密的瞬间。 使用吹塑版画的制作方法，完成作品。 2.教学难点： 学会使用吹塑版画来完成作品，注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐。 【教学过程】 1.课题导入： 师：今天老师带来了一组照片来和大家一起看一看，看看照片上的孩子是谁？（出示ppt照片，学生回答） 师：再来，到底是谁呀？对就是我，这就是我的亲亲密密的一家子。你们有亲密的一家人嘛？谁来说一说你们家里都有谁？（生回答） 师：你们可真是一大家子人呀，比老师幸福多了。 设计意图：学生观看照片，进入学习情境，激发学生学习的积极性。 2.亲情问答 你知道家人的生日和喜好吗？ 3.说一说 （1）你从哪里感受到他们是亲亲密密一家子的？ （2）你是用什么方式爱你的家人的？ 做家务、陪伴…… 4.看一看 动物之间的亲情 5.作品欣赏 6.认识材料 夹子、铅笔、水粉色、水粉笔 7.作业步骤 第一步：用笔在海绵纸上刻画图案 第二步：将海绵纸固定在印纸的一端 第三步：用水粉上色、对印 8.艺术实践 用粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的情景。 说一说谁的作品最有亲情的感觉。 9.展示评价：自评/互评/师评 10.课后拓展 把作品布置在家里多漂亮！ 【板书设计】 亲亲密密一家子 粉印版画 认识材料 教学反思】 课件22张PPT。亲亲密密一家子人美版 六年级上亲亲密密一家子 人民美术-出卷网- 六年级上册 第5课 亲情问答你知道家人的生日和喜好吗 ？ 说一说你从哪里感受到他们是亲亲密密一家子的 ？ 你是用什么方式爱你的家人的 ？做家务陪伴……看一看动物之间的亲情动物之间的亲情动物之间的亲情作品欣赏②铅笔③水粉色④水粉笔认识材料①夹子作业步骤用笔在海绵纸上刻画图案 第一步第二步将海绵纸固定在印纸的一端第三步用水粉上色 、对印艺术实践1.用粉印版画的形式，表现一家子亲亲密密的情景。2.说一说谁的作品最有亲情的感觉。课后拓展把作品布置在家里多漂亮 ！ 卓同教育艺术部 谢谢指正谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
