第3课 古代印度(共21张PPT)

课件21张PPT。第一单元 古代亚非文明第3课 古代印度地理位置古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度古代印度是人类文明的发祥地之一。它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 代印度古古印度现今印度 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度文明兴衰 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度文明出现摩亨佐·达罗（位于今巴基斯坦）城市总体规划先进科学，在当时可谓土木工程中的一项伟大成就，很多人将其称为“青铜时代的曼哈顿”。1980年列入《世界遗产名录》 消失之迷：外族入侵、洪水泛滥、沙漠侵害、史前核爆…… 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度国家建立公元前1500年左右，来自中亚雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。雅利安人原是俄罗斯乌拉尔山脉南部草原上的一个古老游牧民族，迁移至中亚平原。大约在公元前14世纪，南下进入南亚次大陆西北部，他们往南驱逐古达罗毗荼人，最终古雅利安人和古达罗毗荼人融合成了今天体征独特的南亚次大陆人。安利雅人 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度鼎盛时期孔雀王朝（公元前324一前187）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。孔雀王朝因其创建者旃陀罗笈多出身于饲养孔雀的家族而得名。该王朝是第一个基本统一印度的政权。开国君主月护王，定都华氏城，历九位君主，享国139年。孔雀王朝王宫遗址古印度南亚古代摩揭陀国的奴隶制王朝 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度鼎盛时期阿育王（公元前273～前236年在位） ，孔雀王朝的第三代君主，通过武力征伐扩大王朝的版图，阿育王时代是孔雀王朝极盛时代。后来阿育王认识到依靠杀戮不能巩固统治，必须征服人心，于是，他放下屠刀、立地成佛，皈依佛教，从此戒除杀生。王孔朝雀极盛阿育王石柱 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度鼎盛时期古史籍记载，华氏城长约15公里，宽约2.8公里，城周围环有宽阔壕沟，护城墙有570座城楼和64座城门。皇宫花园养着孔雀，绿树成荫。氏城华农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度　 孔雀王朝灭亡以后，西北印度不断有外族入侵。先是中亚的巴克特里亚、希腊人，接着又有安息人、塞种人、大月氏人的入侵。星移斗转，逝者如斯，古印度的文明已成为过去，但“失落的文明”魅力犹存———烂文灿明文字———印章文字　　 数学———阿拉伯数字 文字史诗———《摩诃婆罗多》 　　　　　　《罗摩衍那》 建筑艺术———阿育王石柱 石窟———阿旃陀石窟大象之国黄金之国 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度种姓制度雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。　　婆罗门编造：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。被排除在种姓以外：最卑贱的“不可接触者”———贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。①最高等级是婆罗门，掌管祭祀②刹帝利，掌管军事和行政权力③吠舍，从事农业、畜牧业和商业④首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务 人教版九年级上册第一单元第3课　古代印度种姓制度特点①种姓制度下的各等级世代相袭。②各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同的人不得通婚。　　低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果 ... ...