《10的认识》习题 一、基础过关 1．小朋友，直尺上缺少的数你能很快填出来吗？ 2．还有10秒钟，火箭就要发射了，来我们一起倒计时吧。 二、综合训练 1．按顺序从1连到10 ，看是什么图形？ 2．在□里填数。 3．猜猜我是谁。 4．9 3 0 7 10 6 1 （1）从左数，第（ ）个是0，第（ ）个是10。 （2）从右数，第2个是（ ），第（ ）个是7。 （3）一共有（ ）个数，（ ）最大，（ ）最小。 （2）把这些数按从小到大的顺序排一排。 □＜□＜□＜□＜□＜□＜□ 三、拓展应用 1．按规律再画4个。 （1）○○○ 按这样的规律，第10个是（ ）。 （2）□△□△ 按这样的规律，第10个是（ ）。 2．填空。 在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），把这些数从大到小排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 3．看图填空。 □□△□□○□□□□□□ 一共有（ ）个□，○在右起第（ ）个。 4．圈一圈 涂一涂。 △△△△△△△△△△△ 把左边的8个△圈起来。 给右起第10个△涂上颜色。 参考答案 一、基础过关 1．0 4 5 7 10 2．8 7 6 5 4 3 2 1 二、综合训练 1．略 2．略 3．9 10 10 4．9 3 0 7 10 6 1 （1）从左数，第（ 3 ）个是0，第（ 5 ）个是10。 （2）从右数，第2个是（ 6 ），第（ 4 ）个是7。 （3）一共有（ 7 ）个数，（ 10 ）最大，（ 0 ）最小。 （2）把这些数按从小到大的顺序排一排。 0＜1＜3＜6＜7＜9＜10 三、拓展应用 1．（1）○○○ 按这样的规律，第10个是（ ）。 （2）□△□△ 按这样的规律，第10个是（ ）。 2．填空。 在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是（10 ），最小的是（0 ），把这些数从大到小排列： 0＜4＜5＜7＜8＜10 3．看图填空。 □□△□□○□□□□□□ 一共有（ 10 ）个□，○在右起第（ 7 ）个。 4．略
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