第七单元测试 (时间：90分钟 满分100分) 一、读拼音，写词语。（8分） jī dòng dǎ jī shuǐ dī cōng míng róu hé míng jiào zhuī gǎn hēi àn 二、比一比，再组词。（6分） 畅（ ） 匆（ ） 伸（ ） 扬（ ） 忽（ ） 神（ ） 雾（ ） 猎（ ） 奏（ ） 务（ ） 错（ ） 凑（ ） 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1.每天，我迎着朝（cháo zhāo）阳，背着书包朝（cháo zhāo）学校走去。 2.内蒙（méng měng）古草原的清晨到处雾蒙（méng měng）蒙的，宁静而又辽阔，特别地美丽。 3.小刺猬使劲挣扎（zhā zhá）着，在一堆枣子当中打了个滚儿，把果子扎（zhā zhá）了一背。 四、照样子写词语。（6分） 圆乎乎 亮_____ 黑_____ 晃来晃去 ____来_____去 ____来_____去 斑斑驳驳 _____ _____ 五、填上合适的词语。（6分） （ ） （ ） （ ） 的音乐 （ ） 的小鸟 （ ） （ ） 六、按要求写句子。（8分） 1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 这荷花好像_____，又像_____。 2.小家伙摔得还挺重。（用加点词写句子） 妈妈急得_____。 _____得_____。 3.它驮着红枣向墙角的水沟眼儿急火火地跑去了。（缩句） _____。 4.小刺猬偷枣的本事可真是高明啊！（改为陈述句） _____。 七、根据课文内容填空。（10分） 1.所有的树林，树林里的_____；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出_____。当小雨滴汇聚起来，他们便一起_____。 2.荷叶罗裙一色裁，_____。乱入池中看不见，_____。这首《采莲曲》是唐代诗人_____写的。 3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是_____；学习了《父亲、树木和鸟》一文。你觉得文中的父亲是一个_____的人。 八、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（6分） 1.《大自然的声音》这篇文章主要写风和水的声音特点。（ ） 2.《父亲、树木和鸟》开篇说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，起到开门见山的作用。（ ） 3.“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。”这句话中可以去掉加点的部分，因为这样意思并没有改变。（ ） 九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号填写在括号里。（5分） （ ）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 （ ）日食开始了。 （ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么大一块儿了。 （ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。 （ ）可是每躲一次就被“吃掉”一块。 十、课内阅读我最棒。（10分） 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 1.作者分别写了公园里_____的叫声、树下_____的叫声、水塘边_____的叫声。（3分） 2.这一段是围绕哪句话来写的？用“_____”在文中画出来。（3分） 3.你还会听到什么小动物的叫声呢？仿照文中的样子试着写一写把。（4分） 坐在草地上，听_____。 _____，_____。 十一、课外阅读我能行。（12分） 孩子，别打小鸟 孩子，你们的弹弓， 再不要轻易地去打小鸟； 孩子，你们的小手， 别上树去掏鸟巢。 它们也有亲爱的妈妈呀， 还有给它们讲故事的姥姥； 要是你们的妈妈没有了你们， 她们将过怎样的生活！ 一只小鸟是一（ ）浪花呀， 在这绿色的海洋上欢跳； 一只小鸟是一（ ）歌曲呀， 一（ ）鸟叫可以卸下一身疲劳； 一只小鸟是一（ ）猎枪呀， 捕捉害虫，劳苦功高； 你们不是爱吃苹果、蜜桃吗？ 多亏它们日夜捍卫着花苞！ 1.给多音字注音并组词。（2分） _____（ ） _____（ ） 2.请在文中的括号内填上合适的词语。（2分） 3.小鸟还能为我们做些什么？（4分） _____ __ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
