品德作文：男生女生 学案

品德作文：男生女生 （人教版八上第二单元：叙述的一波三折） 【我要做到】 1.我会了解青少年身心发展的基本常识，认识不同性别的特点，优势和劣势,学会正确的看待不同性别的差异。 2.我会积极参与课堂互动，细心观察活动中的矛盾冲突，克服“性别刻板印象”，优势互补，培养全面看问题的能力。 3.我会叙写身边男生女生的故事，力求一波三折，感情真挚，生动有趣。 【学习内容】 人民教育-出卷网-八年级《道德与法治》上册第二单元《师友结伴同行》第三课《同侪携手共进》中的内容：1、同学·朋友；2、男生·女生。 【课堂笔记】 1.我用这几个词表达了对异性的理解： 2.观看视频《我是女生》后自由发言时，同学们不一样的表达： 自由发言 （）同学 （）同学 （）同学 （）同学 男女生生理变化 男女生行为差异 男女生性格差异 3.新学期开学，班长分配任务时，同学们的表现： 搬新书举止 统计人数 收学费、饭费 擦电风扇 扫地、搬桌椅 与异性的不同 塑造自我形象 如何与异性相处 【知识链接】 一、关于异性的诗句： 1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑 2.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 3.东边日出西边雨,道是无晴却有晴 二、《社戏》中的一波三折 看社戏这一事，波折真是多，让人自然身临其境，与人物同忧同悲，同喜同乐。 先是好不容易盼来了社戏，肯定喜悦激动。 不料叫不到船，真是可惜。 借船也没有，急得要哭。 伙伴去看戏，我万分沮丧忧伤。 伙伴来讲戏，我更悲哀。 双喜解决船问题，我高兴了。 没大人陪不可靠，我失望了。 双喜打包票，母亲同意，我忽而轻松快乐了。 开船往赵庄，我们喜悦快乐至极。 看铁头老生打仗，有点失望，还高兴。 看小旦、很老的小生表演，失望、无聊、疲倦、 看红衫小丑被花白胡子打，精神振作笑。 看老旦唱，很扫兴。 老旦不停唱，厌恶到顶。 回船议论，快活。 偷豆吃，非常高兴有趣。 以上情节中“我”的喜忧变化波折就有七次，喜或忧中又有程度不同的变化，所以文章波澜起伏，引人入胜。人物心理情感的波折变化只是表象，内因还在事件的发展不顺利，不如意，进展中总有阻碍。 三、尺水兴波的获奖短文 伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接到弟弟的电报：“巴布猎狮身死。———佛莱特。” 伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸体回家。”三个星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。” 很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。———佛莱特。” 这篇短文之所以引人入胜，使人备感新奇，其原因就在于仅一百多字的文章里掀起三个波澜，作者巧妙地把波澜安排得错落有致，使文章一波三折，情趣横生，既出“意料之外”，又在“情理之中”。 曲折的情节不是不可预料，而是起伏多变、骤起骤落的情势，使文章形成动人心弦的活力。 【作文导图】 【作文课堂】 哇哇老师：品德老师和大家一起进行了男女生的探索之旅，大家有什么收获？ 吉吉：《趣闻：歪果仁真会玩，看男生模仿女生发朋友圈》有意思，男女有别。 喳喳：谁说女子不如男？男女平等好不好？ 吉吉：我是说从自然属性来说，男女有别，从社会属性来看，男女应该平等对待。 哇哇老师：看来你们的分歧还不少啊！课上很热闹吧？ 喳喳：那可是相当热闹，青春期的变化、男性特征与女性特征、塑造自我形象等活动，争议不断，一波三折，可好玩了！ 哇哇老师：一波三折，好呀，我们就聊聊这节课的波折。 吉吉：当时吧，我说喜欢文艺是女生专利，可他偏说男生也可以，还游说男生，和我作对！ 喳喳：本来就是嘛！我可是有理有据，这明明就是共用特征嘛，不要有性别刻板印象。 哇哇老师：看来，品德老师懂得写作之道啊！一节课，要吸引同学们 ... ...