七上：思品作文：青春飞扬 课件+学案

思品作文：青春飞扬 【我要做到】 1.我会根据科学书上的要求，初步认识青春的美好，感受青春的力量，建立青春遐想与现实的桥梁。 2.我会根据老师的要求，积极参与分享活动，尝试规划自己的青春生活，体会青春的幸福，增强自信的热情、自强的青春态度。 3.我会书写青春历程，聚焦成长中的精彩瞬间，做到思路清晰，层次分明，情感真挚。 【学习内容】 人民教育-出卷网-七年级《道德与法治》上册第二单元《认识新自我》第四课《欢快的青春节拍》中的内容：走进青春、感悟青春、祝福青春。 【课堂笔记】 1.我用这几个词表达了对青春的理解： 2.我要与同学交流这些想做却还没有做的事情，并打算做这些准备： 想做的事情 想做的原因 做的准备 成功的可能性 探索青春的收获 3.我认为自信自强的人具有的风采及青春的我： 言谈 举止 性格 为人处事 我的弱点 如何战胜弱点 4.我阅读了关于青春的中外文学名著或观看经典影片，收获如下： 名著或影片 国度与时代 青春故事 不同之处 为什么不同 相同之处 青春启示 【知识链接】 （一）关于青春的诗句格言： 1.桃李务青春，谁能贯白日。———唐代诗人李白《长歌行》 2.青春须早为，岂能长少年。———唐代诗人孟郊《劝学》 3.白日曜青春，时雨静飞尘。———三国文学家曹植《侍太子坐》 4.青春留不住，白发自然生。———唐代诗人杜牧《送友人》 5.勿以朱颜好，而忘白发侵。———唐朝诗人李端 6.青春是诗歌丰收的季节，而老年则更适宜哲学。———（德）叔本华 7.青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。———莎士比亚 8.青春是没有经验和任性的。———印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔 9.只有自由的灵魂才能永葆青春。———德国作家让·保·里克特 10.青春时期的任何事情都是考验。———苏格兰作家史蒂文森 （二）破译青春的风采密码： 1．周瑜29岁当大都督。 2．牛顿23岁发明万有引力定律。。 3．曹禺23岁著《雷雨》。 4．爱恩斯坦26岁提出相对论。 5．茅以升24岁成博士。 6．伽利略18岁发现钟摆原理。 7．普希金18岁写成《自由颂》 8．爱迪生21岁时第一项发明成功。 9.青春字母密码 “S”看起来很柔韧，可以任意弯曲，其实“S”包含着能屈能伸的精神。在青春期，经常会和身边的人发生一些小矛盾，要像“S”一样能屈能伸，有一个大肚量，包容他人，学会控制自己的情绪。 “L”青春期就像一个“L”，是人生的一个转折，一个路口，选择了最适合自己的方向就是“L”，只有一条路，但如果走错了，就变成了“T”，变成了“Trouble”。 “M”这个字母就像青春的喜怒哀乐，挫折与收获，因为它有高出，也有低处，高处就像快乐，低处就像伤心，青春充满了起伏。它也好像一个笑着的眼睛，所以青春最终是一个笑脸。又像一扇门，青春有很多未知的猜测，我们要尝试着去打开一扇又一扇新的大门，不断探索，不断追求，不断进步，最终抵达梦想的彼岸。 “T”进入了青春期以后，我们的身体长高了，也充满了活力和朝气。我们可以像“T”一样，甚至把横线变得更长，来保护父母，让他们依偎在那个竖上，帮他们做事。又像一座靓丽的T台，每个人都在台上尽力的表演，所以每个人的青春都是精彩的。 “O”一个圆圆的大写字母，26个字母中最难写好的一个字母。O仿佛是一张嘴，吃惊于我们人生中最具有旺盛生命力的一个阶段———青春期，又像一个0，也代表着我们要从这个新的起点开始我们的人生拼搏，一切从0开始。 （三）欣赏青春的名家美文： 青春 赵丽宏 世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更感人，更富有魅力？ 青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。 青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法 ... ...