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课件网) 复习导入 1.目前我国的科技创新情况是怎样的？（成绩、不足） 2.我国为什么要建设创新型国家？（科技创新的情况、创新对于我国改革开放事业的作用（国际背景、国内环境)） 2.建设创新型国家我们应该怎么做？（教育、经济、自主创新、自主创新的环境）或（国家、企业、公民） 3.了解万众创新（创新的主体、创新精神的表现、创新的目的） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1课时 生活在民主国家 学习目标 1 了解我国对民主的探索历程。 2 民主价值的要求和实现方式分别是什么？ 3 认识我国的新型民主。 （本质特征、特点、形式、制度保障） 观察图片，回答问题： 两幅图片分别反映的是什么历史时期的社会制度？ 你觉得生活在哪种社会制度下，人民生活更幸福？为什么？ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 民主就是少数服从多数。 …… 你心目中的“民主”是什么样的？ 1.什么是民主？ ◎ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 一、民主的足音 一、民主的足音 中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 1840年以来追求民主的先贤及其观点 2.中国民主政治建设的曲折发展历程 实行 议会制度 “主权在民” “以法律限制权力” 建立民主国家 确立民主权利 他们的结局都是什么？ 失败 一、民主的足音 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主得以真正确立 以争取和实现人民当家作主为己任 中国共产党成立 中国人民民主政权建立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立（1949） 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃 新中国成立后 1956年 社会主义改造基本完成 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 俄国十月革命 中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索 (1)中国共产党自成立（1921）年起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 （4）社会主义民主是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 全体中国人民的共同价值追求是什么及意义？p33 如果把党的领导、人民当家作主、依法治国比作一场民主合唱，党、人民和法律在合唱里分别扮演什么角色吧？（指挥家、合唱者、乐谱） 党：指挥家 人民：合唱者 法治：乐谱 实践证明，通过法治体现、保障民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 民主与法治的关系？ 新型的民主 自主学习：结合课本P33-P36，说说我国的新型民主“新”在哪里？ 从本质特征上看 从民主特点上看 从民主形式上看 从制度保障上看 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 选举民主 协商民主（特有形式和独特优势） 四项制度的保障 1、我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ... ...
