课件编号6283076

七年级上人教版第16课--三国鼎立课件 (共57张PPT)

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:15次 大小:3684986Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
七年级,人教,16课,三国,鼎立,课件
  • cover
课件57张PPT。第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 猜猜看: ( )穿针--大眼瞪小眼 三个臭皮匠--顶个( ) ( )借箭--有借无还 ( )喝酒--不怕脸红 ( )打黄盖--一个愿打,一个愿挨 ( )吃鸡肋--食之无味,弃之可惜 张飞诸葛亮诸葛亮关公周瑜曹操 导入新课班门弄斧有借无还关公面前耍大刀 ,刘备借荆州,桃园三结义的兄弟是谁?刘备、关羽、张飞《三国演义》的作者是谁?罗贯中学习目标导入新课1.了解并掌握官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。 2.重点掌握曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。 3.通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价,使学生认识到评价历史人物时,主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。一讲授新课官渡之战 结合课本内容及下列材料,归纳官渡之战是在怎样的背景下发生的?曹操为什么能赢?东汉末年军阀割据形势图讲授新课东汉末年军阀割据形势图匈 奴刘 璋刘表袁术张鲁袁绍曹操曹操 字孟德,我国古代杰出的政治家,军事家和诗人。精通兵法,著有《孙子略解》《兵书接要》等书。善诗歌,写有《蒿里行》《观沧海》等诗篇,他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。———曹操《龟虽寿》曹操势力日益壮大的原因:①政治上,“挟天子以令诸侯”,注意招揽人才 ; ②经济上,实行屯田,重视农业生产; ③军事上,积极练兵,战术得当。讲授新课十万人三四 万人曹 操袁 绍 公元200年官渡官 渡 之 战夜袭乌巢,烧毁袁军粮草以少 胜多乌巢官 渡 之 战公元200年袁绍、曹操以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点结果奠定了曹操统一北方的基础讲授新课官渡之战分析:①政治上:挟天子以令诸侯。 ②经济上:开荒屯田。 ③军事上:军事才能出众。 ④重用人才。骄傲轻敌, 听不进正确意见曹操 胜袁绍曹操曹操历史作用:为曹操统一北方奠定了基础。200年官渡之战结束后的形势图赤壁之战前的形势图二 志在千里 赤壁之战过程诸葛亮功盖三分国, 名成八阵图。 --杜甫讲授新课三顾茅庐二讲授新课赤壁之战曹操讲授新课曹操刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁 之战曹军二十万五万208年,曹操率领20万大军南下,想要统一天下。孙权、刘备组成五万联军,在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。曹操带领少数人马,慌忙逃回北方。这就是历史上著名的赤壁之战。赤 壁 之 战二、赤壁之战 1.背景:2.经过:3.作用:孙权、刘备势力不断壮大赤 壁 之 战孙刘联军、曹操以少胜多曹操失败公元208年为三国鼎立局面的形成奠定基础 官渡之战中,曹操以少胜多,事隔八年,为什么兵强马壮的曹操却在赤壁之战中失败了呢?你从这两场战役曹操的胜败中得到什么启示? 分析讨论讲授新课分析赤壁之战①组成联军,战略得当 ②采用火攻,战术得当 ③利用气候、地理条件①客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服 ②主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误赤壁之战曹操战败的原因:①曹军来自北方,不习水战;②曹操骄傲自满;③孙刘联军战术正确;④当时统一全国的条件尚未成熟。(根本原因)赤壁之战 曹操兵多将广--骄傲轻敌不习水战孙、刘 人少力弱官渡之战曹操袁绍政治:挟天子以令诸侯 招贤纳士 经济:实行屯田,奖励农耕骄傲轻敌,听不进正确意见天时地利人和骄兵必败讲授新课①谦虚谨慎,骄兵必败; ②重视利用自然条件; ③培养观察思考的习惯; ④事在人为,团结可以战胜强大的敌人。我们要吸取哪些经验教训?东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 --唐.杜牧史海拾贝三讲授新课三国鼎立 三国鼎立局面是怎样形成的?原因何在?它的形成有何历史意义?220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。222年,孙权称 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~