中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 6.让我们的学校更美好 第2课时 课型 教学目标 1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。? 2、培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重 难点 教学重点：了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。 教学难点： 培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教具准备 多媒体 一、新课导入 我在这里学习与成长，同学们或许很少思考过，原来我们每天的在校时间都有六小时，一周，一月的在 校时间竟然有那么长。在学校的时间里，我们学习，和同学们一起玩耍、成长，所以时间很 快就过去了我们也没有意识到。今天，我们就要一起来更多地了解我们的学校。 二、新知讲授 活动二：我为学校出点力 教师：学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。 教师：学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 出示教科书43页内容 教师：学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现。 教师；我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 学生交流：学生课前进行调查，补充调查报告。 一、 我们发现学校有待改进的地方： 二、对此，大家有不同看法： 教师：我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。 教师：学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。 观看校园公益广告-垃圾篇，说说你的感想？ 教师小结：通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧。 板书设计： 6、让我们的学校更美好 我为学校出点力 我们的调查结果 我们的行动方案 作业布置： 教学反思： 教研组或教导处检查： 年 月 日 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
课件网) 2019新人教版部编本三年级上册 第二单元 我们的学校 6.让我们的学校更美好 第二课时 我为学校出点力 我在这里学习与成长，同学们或许很少思考过，原来我们每天的在校时间都有六小时，一周，一月的在校时间竟然有那么长。在学校的时间里，我们学习，和同学们一起玩耍、成长，所以时间很 快就过去了我们也没有意识到。今天，我们就要一起来更多地了解我们的学校。 谈话导入 活动二：我为学校出点力 学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。 学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 讲授新课 我为绿色校园出点力 学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现。我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 分组调查 楼梯间垃圾 桌子里的垃圾 宿舍角落垃圾 饭堂的剩饭剩菜，以及学生的不文明行为 饭堂的剩饭剩菜，以及学生的不文明行为 饭堂的剩饭剩菜，以及学生的不文明行为 教室垃圾 教室垃圾 可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 讲授新课 观看校园公益广告-垃圾篇，说说你的感想？ 讲授新课 通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧，请把你的收获与小组成员分享一下吧 ... ...
