课件编号6298913

2019年人教新版九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究 同步练习(含解析)

日期:2024-05-10 科目:化学 类型:初中试卷 查看:92次 大小:130653Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
2019年,取的,解析,练习,同步,研究
  • cover
6.2 二氧化碳制取的研究 一.选择题(共12小题) 1.以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是(  ) A.CO+CuOCu+CO2 B.H2CO3═CO2↑+H2O C.2CO+O22CO2 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 2.老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。如图所示是小明、小红、张强三位同学设计的装置,其中你认为符合要求的是(  ) A.①②③ B.② C.① D.①③ 3.如图是实验室常见的一些装置,关于装置的选择和使用错误的是(  ) A.甲装置既可以作为制取氧气的发生装置,也可以作为制取二氧化碳的发生装置 B.乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置 C.丙装置测量氧气体积时,瓶内装满水,气体从c端进入,另一端与量筒相连 D.若盐酸和石灰石足量,选择甲、丙两种装置,导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2 4.如图为实验室制取CO2四套装置,其中可能收集不到CO2的是(  ) A. B. C. D. 5.如图所示CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(  ) A. B. C. D. 6.可乐饮料中含有二氧化碳气体,要证明这种气体的存在,最简单的方法是(  ) A.收集气体在集气瓶中,用燃着的火柴检验 B.收集气体在集气瓶中,加入澄清石灰水 C.将澄清石灰水加入可乐饮料中 D.将可乐饮料的气体通入澄清的石灰水中 7.鉴别二氧化碳的正确方法是(  ) A.将气体通入澄清石灰水中 B.吸入该气体,看是否感到气喘、头疼 C.将气体通入紫色的石蕊试液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭 8.用如图装置进行实验,不能达到实验目的是(  ) A.收集一瓶氧气 B.检验二氧化碳 C.验证二氧化碳是否收集满 D.观察氧气的流速 9.下列实验操作正确的是(  ) A.制取 CO2,石灰石加入试管后,立即将试管固定在铁夹里 B.制取氢气时,先用酒精灯预热,然后用外焰对准药品加热 C.利用过氧化氢制取氧气,长颈漏斗的末端浸入液体中 D.木炭还原氧化铜的实验结束时,先移走酒精灯,试管冷却后再从石灰水中移出导管 10.实验室制取二氧化碳有以下几个步骤,操作正确的排列顺序是(  ) ①按要求装好仪器 ②向漏斗中注入稀盐酸 ③向反应器中放入块状石灰石 ④检查装置的气密性 ⑤收集生成的气体 A.①③②④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤ 11.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是(  ) A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气。故能用向上排空气法收集 B.我们选择块状物而没有选择碳酸钙粉末做反应物,是考虑了反应速率的问题 C.在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热 12.工业制取二氧化碳最适宜的方法是(  ) A.煅烧石灰石 B.石灰石与盐酸反应 C.木炭燃烧 D.碳酸钠与盐酸反应 二.解答题(共7小题) 13.如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置(组装实验装置时,可重复选择)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验,试根据题目要求,回答下列问题: (1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收) ①所选仪器的连接顺序为   (填写仪器装置序号字母)。 ②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式   。 (2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料含C、H、O三种元素),设计的装置顺序为“A→E→B→D→碱石灰干燥管” ①装置D中的明显实验现象是   。 ②装置E的玻璃管中放入的塑料碎屑质量为wg,塑料试样充分燃烧后, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~