内容课题：统编教材《道德与法治》五年级上册第六单元第18课《日益重要的国际组织》第三课时 认识联合国，知道联合国的组成部分，了解联合国的宗旨。 知道二十国集团、金砖国家、上海合作组织成立的时间及成员国有哪些。 3、认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组织的成员国有哪些。 教材分析： 《日益重要的国际组织》是第六单元的第二课，本课侧重讲中国与国际组织之间的重要性与必要性。中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。 学情分析： 五年级的学生，认识力、辨别力、理性思考能力都有了一定的基础。使学生对国家与国际组织之间的关系，有初步的了解，使学生养成关心国家大事的习惯，知道世界是一个大的地球村。 教学重点与难点： 教学重、难点： 知道二十国集团、金砖国家、上海合作组织成立的时间及成员国有哪些。 认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组织的成员国有哪些。 3、通过自主思考与合作探究，知道我国参加国际组织后，与其他国家之间合作的重要性和必要性。 教学准备： 多媒体课件 教学过程 教学内容 设计意图 媒体说明 一、创设情境 同学们，我们村的大小事务是由谁管理的？我们的地球也是一个大村庄，你知道谁来管理我们的地球村吗? 二、知识小普及 中国加入的国际组织以及发挥的作用。 联合国 二十国集团 金砖国家 上海合作组织 亚太经济合作组织 …… 激发学生对地球村广义上的了解。 学生通过对国际组织的了解，知道国际组织的重要性。 ppt1 ppt2 自主学习、合作探究 1、交流资料 师：课前大家都查阅了资料，各小组互相交流一下 2、自主学习： 课本151———153页内容。 全班交流学习（提出问题）： （1）联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？ （2）G20：20国集团成立于哪一年？二十国集团成员包括哪些国家？G20产生的原因和历史背景？G20宗旨？历届G20峰会？ （3）亚太经合组织成立的时间是哪一年？我国于什么时候加入？ （4）你了解金砖国家、上海合作组织有哪些国家吗？它们的作用是什么？ 3、分组汇报，展示学习成果。 教师对于学生的学习成果及时评价、修正。 联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？ （2）G20：20国集团成立于哪一年？二十国集团成员包括哪些国家？G20产生的原因和历史背景？G20宗旨？历届G20峰会？ A、二十国集团成立于1999年。 B、成员国家: 20国集团或者二十国集团，由八国集团（美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯）和十一个重要新兴工业国家（中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韩国和土耳其）以及欧盟组成。按照惯例，国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会议。廿国集团的GDP总量约占世界的85％，人口约40亿。 C、G20产生的原因和历史背景: 1997年亚洲金融危机的爆发，使国际社会认识到，国际金融问题的解决除西方发达国家外，还需要有影响的发展中国家参与。1999年9月，西方七国集团财政部长和中央银行行长在华盛顿举行会议。在会后发表的一项声明中，七国承诺将在改善世界经济增长前景和稳定金融市场方面继续进行合作，并同意建立由主要发达国家和新兴市场经济国家组成的二十国集团就改革国际金融问题进行磋商。 D、G20宗旨: 1999年12月16日，二十国集团创始会议在柏林召开。出席会议的是二十国集团的财政部长和中央银行行长。会议强调，二十国集团是国际货币基金组织和世界银行框架内非正式对话的一种新机制，旨在推动国际金融体制改革以及发达国家和新兴市场国 ... ...
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