部编人教七年级上册历史期末综合测试 课件（52张PPT）

课件52张PPT。七年级上册 期末综合测试(本试卷满分100分，考试时间80分钟)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) ( )1.制造和使用工具是人与动物的重要区别之一，劳动工具也成为了划分人类发展史的重要标准之一。据此可知，北京人所生活的时期是 A.新石器时代 B.旧石器时代 C.铁器时代 D.青铜时代B( )2.在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是 A.①③ B.①② C.②③ D.③④A( )3.在梁启超《饮冰室合集》中是这样描述华夏族的形成：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此材料，华夏族 A.由单一民族形成 B.和诸夏没有渊源 C.近代以来才形成 D.融合多民族而成 D( )4.王位世袭制取代禅让制,“家天下”取代“公天下”开始于 A.秦始皇统一六国 B.禹取代舜 C.舜取代尧 D.启继承父位 D( )5.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，这些报纸的得名，与下列古代的哪一制度有关 A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制 A( )6.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期 ①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③B( )7.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应的是 A.西周分封 B.春秋争霸 C.战国七雄 D.秦灭六国B( )8.孟子说：“春秋无义战。”穿越千年时间隧道，你来到战乱纷纷的春秋古战场，可能看到的“无义”之战是 A.城濮之战 B.长平之战 C.桂陵之战 D.马陵之战 A( )9.《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位“国君”是 A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.吴王夫差 C( )10.某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”的内容时，表演了一出历史短剧。下列各项错误的是 A.甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B.乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C.丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D.丁同学向全国颁旨：废除土地私有制 D( )11.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确———政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”应该是指 A.人之初，性本善 B.“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C.先义后利，养浩然之气 D.不期修古，不法常可 B( )12.“秦朝以前，官吏和私人的印章均可称玺，至秦朝，只有天子的印才能叫玺，而且用玉制作，群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是 A.以玉制玺天子专有 B.收藏玉玺天子喜好 C.皇位世袭君权神授 D.天子至尊皇权至上 D( )13.王家范在《中国历史通论》一书认为：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。” 对材料理解不正确的是 A.西周：分封制；秦朝：中央集权制 B.西周：神权政治；秦朝：世俗政治 C.西周：权力相对分散；秦朝：统一王朝 D.西周：贵族政治；秦朝：官僚统治 B( )14.下列关于秦末农民战争意义的表述，正确的是 ①是中国历史上第一次大规模的农民战争 ②加速了秦朝的灭亡，沉重打击了地主阶级 ③他们的革命首创精神，在历史上永放光芒 ④灭秦以后，他们建立了新兴的西汉王朝 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A( )15.文景之治”“光武中兴”的共同点是 A.都废除苛捐杂税 B.都提倡节俭 C.都释放奴婢 D.都注意整顿吏治 ( )16.黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角 ... ...