课件34张PPT。数的认识—整数数学北师大版 六年级下知识导入下面的信息中有哪些数，你知道它们的具体意义吗？1）第 1 届奥运会于 1896 年在希腊雅典举行，2008 年在 北京举行的是第 29 届奥运会。 2）长江是中国第一大河，流经11个省、市、自治区。全长 约 6300 km，流域面积 180 多万 km2。 3）拉萨的区号为 0891，面积约为 31662 km2，历史最高 气温 29.6℃，最低气温零下 16.5℃，2010 年，常住人 口约为 56 万。新知导入我们学过哪些数？数整 数分数（小数）正整数负整数零正分数负分数自然数知识梳理知识梳理--整数的表示方法你能用尽可能多的方式表示 1243 吗？计数器表示法方块模型表示法1243 ＝ 1×1000 ＋ 2×100 ＋ 4×10 ＋ 3计数单位表示法典例训练写出下面计数器表示的数。30 5610 0131110 0010 0312知识梳理—- 数位顺序表填一填，说一说。每相邻两个计数单位之间的进率是10。千 百 十 个个十百千101010千 百 十 万 万 万 万千 百 十 亿亿 亿 亿千 百 十 万 万 万 万千 百 十 亿亿 亿 亿典例训练巧补天窗。7 0070 7000是一个（???）位数，最高位上的“7”表示（??）个（???），中间的“7”表示（?? ?）个（? ? ?），最后的“7”表示（???）个（???）。亿7亿7十万7千知识梳理--整数的读法1、从高位读起； 2、亿级和万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后 面加上“亿”字和“万”字。 3、每一级末尾不管有几个0，都不读出来 ，其他数位上有 一个0或连续几个0，都只读一个0 。典例训练读出下面的数。二十八亿八千二百四十万五千零一八十亿零八百零七万零六百 七亿零五千五百零四万七千 六百亿零六十万零六 28 8240 5001 读作： 80 0807 0600 读作： 7 5504 7000 读作： 600 0060 0006 读作：知识梳理--整数的写法1、先看这个数有几级，再从 高位写起 。 2、哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。典例训练 地球的表面积是五亿一千万平方千米,其中海洋的面积三亿六千一百万平方千米，陆地的面积是一亿四千九百万平方千米。5 1000 0000 3 1600 0000 1 4900 0000 写出下面横线上的数。知识梳理—-整数比较大小1、数位不同的两个数比较大小时,位数多的数大 ； 2、位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的 数大的那个数就大 ，如果最高位上的数相同，就 比较下一位上的数。典例训练给下面的猴子按从大到小的顺序排队。2 0000 02002 0200 000020 0000 100020 1000 0000④①②③知识梳理—-整数的改写改写成以万为单位的数：去掉末尾4个0写万字； 改写成以亿位单位的数：去掉末尾8个0写亿字。典例训练 补天窗。 一个人的血管总长约为400000000米，改写成以“万米”为?单位的数是（???? ??? ?），改写成以“亿米”为单位的数是?（?????????）。40000万米4亿米知识梳理—-整数求近似数改写成以万为单位的数看千位，把千位的数四舍五入； 改写成以亿为单位的数看千万位，把千万位的数四舍五入。典例训练在□里填上适当的数。19□659≈19万 99□365≈100万 6□5372600≈7亿 1□06006000≈1亿0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、4知识梳理———0表示没有。00表示开始。0用来“占位” 。0用来表示分界线。典例训练0+a=( ) a-0=( ) 0×a=( ) 0÷a=( ) 0不能做（ ）。 补天窗。aa00除数知识梳理———因数和倍数倍数：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数，a就是 b的倍数。因数：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余 数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。 a÷b=c（ b≠0 ）典例训练根据算式25×4=100，（?????）是（?????）的因数，（?????）也是（?????）的因数； （?????）是（?????）的倍数，（?????）也是（????）的倍数。 补天窗。251004100100251004知识梳理———2、3、5 ... ...
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