中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_____ 一、选择填空。（9分） 1.《精卫填海》这篇文言文出自于《 》。 A.《三字经》B.《山海经》 2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（ ） A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。 B.精卫不自量力，她只是在做无用功。 3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ） A.yān B.yīn 二、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分） （ ）的精卫 （ ）的女娲 （ ）的普罗米修斯 （ ）的盘古 （ ）的嫦娥 （ ）的烛龙神 三、课内回顾。（16分） 1.《盘古开天地》是一篇 （体裁），讲述了盘古 的经过以及用整个身体 的故事，赞美了盘古 的精神，也表现了我国劳动人民 。（5分）? 2.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃 ， ，故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻 。（3分）? 3.补充诗句，并完成练习。（4分） 云母屏风烛影 ， 渐落晓星 。? 嫦娥应悔 ，碧海青天 。? 这首诗的题目是《 》，作者是 代诗人 。 4.填写本单元人物的名字。（4分） _____开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；_____化作小鸟，把树枝和石子投入大海；_____炼石补天，无私奉献；_____为了给人类造福，甘愿受尽苦难。 四、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。（8分） 1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。（ ） 2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。（ ） 3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。（ ） 4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。（ ） 五、把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。（6分） 《山海经》 杨戬 张目为日，闭目为夜 《封神演义》 烛龙神 力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争 《希腊神话》 赫拉克勒斯 有三只神眼，变幻莫测 六、口语表达。（5分） 农历八月十五是我国传统节日———中秋节，这天，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一堂，在东湖风景区举行隆重的纪念活动。假如你也参加此次活动，请完成以下任务： 1.为本次活动拟一条主题标语： ? 2.如果你是现场记者，你准备采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。 采访对象：_____ 所提问题： _____ 采访对象：_____ 所提问题：_____ 七、阅读。（44分） （一）《盘古开天地》节选（14分） 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 1.请从文中画“ ”的句子中找出一组近义词写在下面。（4分） （ ）—（ ） 2.“大鸡蛋”指的是 ，形象地写出了 。 （4分） 3.盘古是怎样开天辟地的？在文中用“ ”画出来。（2分） 4.这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。（4分） _____ （二）《普罗米修斯》节选（15分） 火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠（hěn kěn）心的宙斯又派了一 ... ...
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