3.3角的度量 课件（19张ppt）

课件19张PPT。人教版数学四年级上册 角的度量课本的40页：利用若干个大小一样的红色小角来比较 和 的大小。26？1。以半圆的圆心为顶点，将半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作1。。（1度是度量角的单位）18等份180等份5。55。125。42。42。讨论：以四人小组为单位，运用量角器度量角一和角二的大小，并将度量的方法写在括号中。方法一： 角1的（ ）与量角器的中心重合。 角的一边与（ ）圈0。刻度线重合， 另一边所对应的（ ）圈刻度就是角的度数。 所以角1的度数是（ ）。方法二： 角2的（ ）与量角器的中心重合。 角的一边与（ ）圈0。刻度线重合， 另一边所对应的（ ）圈刻度就是角的度数。 所以角2的度数是（ ）。 练习（一）： 判断下面每个角的度数是多少？练习（一）： 判断下面每个角的度数是多少？练习（一）： 判断下面每个角的度数是多少？练习题（三）：用量角器度量下面各个角的大小。