人教统编版一年级上学期语文识字（二）第6课《画》同步练习

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第6课《画》同步练习 一、基础达标 1.选择正确的读音。 近_____（jìn? jìng） ????远_____（yuǎn? yüan） ????山_____（shān? sān） 春_____（chūn? cūn） ????水_____（shǔi? shuǐ） ????惊_____（jīn? jīng）21教育网 2.读拼音，写字词。 shān? shuǐ huí qù zǒu lái bù? jīn _____ _____ _____ _____ 3.比一比，再组成词语。 声_____ 京_____ 看_____ 生_____ 惊_____ 着_____ 4.数笔画填空。 （1）“水”共有_____笔，第1笔是_____，第3笔笔画名称是_____。 （2）“还”部首是_____，结构_____。 （3）“色”部首是_____，共_____画。 5.比一比，填一填。 （1）去??? 云 白_____随着风儿远_____了。 （2）水??? 火 妈妈经常叮嘱我，要节约用_____，不准玩_____。 6.照样子，选择正确的反义词。 有———无 ?? 远———_____（还? 近） ????来———_____（去 ?云） 右———_____（大 ?左） ?????小———_____（土 ?大） 出———_____（人 ?入） ????天———_____（也 ?地） 7.按课文《画》内容填空。 ①图上画的有_____，有_____、_____，还有_____。 ②远处画的是_____，近处画的是_____。 ③为什么“人来鸟不惊”？因为这是一幅_____。 8.选一选。 可爱的_____ A．风景 明亮的_____ B．小猫 鲜艳的_____ C．灯光 美丽的_____ D．花朵 二、阅读理解 9.把古诗补充完整，再回答问题。 ??? 远看_____有色，近听_____无声。 ??? 春_____花还在，_____来鸟_____惊。 （1）把诗句补充完整。 远看_____有色，近听_____无声。 春_____花还在，_____来鸟_____惊。 （2）选出与下列字意思相反的字。(填序号) ??? ①去? ②近? ③无 ??? 远———_____??? 有———_____??? 来———_____ （3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。 10.读儿歌，回答问题。 向日葵，花儿黄， 一天到晚朝太阳。 盘儿大，籽儿壮， 从不骄傲把脸仰。 （1）这首儿歌有_____话。 （2）这首儿歌写的是什么植物？ （3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。 （4）看图写一句话。 11.写一写。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 （1）短文共有_____句话，主要是写_____（季节）的景色。 （2）短文中写了小草、树枝、_____、_____、_____等，可以看出春天的。 答案解析部分 一、基础达标 1. jìn；yuǎn；shān；chūn；shuǐ；jīng 2. 山水；回去；走来；不禁 3. 声音；北京；看见；生字；心惊；着火 4. （1）4；竖勾；撇（2）辶；半包围（3）?；6 5. （1）云；去（2）水；火 6. 近；去；左；大；入；地 7. 山；水；花；鸟；山；水；画 8. B；C；D；A 二、阅读理解 9. （1）山；水；去；人；不（2）②；③；①（3）山；水；花；鸟 10. （1）2（2）向日葵（3）黄色（4）略 11. （1）5 ；春季 （2）阳光 ；野花儿 ；蝴蝶 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。21世纪教育网版权所有 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 ... ...