中小学教育资源及组卷应用平台 8 去年的树 预习天地 1.读读背背： 默读课文两遍，有感情朗读两遍，和同学分角色读一读。 2.字词新知： 【注音】 f r f m r 伐 融 斧 煤 燃 【连一连，组成词语】 冰 下 离 眼 剩 着 砍 开 火 冷 睁 灯 接 柴 油 树 【近义词】 冰冷（ ）好友（ ）溶解（ ） 【反义词】 敌人（ ）凝固（ ）炎热（ ） 3.课文理解： 这篇课文抓住四次对话展开思考想象鸟儿在寻找朋友过程中和面对 时的内心活动，体会鸟儿和 分别时的依依不舍之情，以及鸟儿寻访树时的 和伤心，表达了鸟儿信守承诺、珍惜友谊的美好品质。 4.思考 课文中一共描写了 次对话，分别是： 挑战自我 1.读了这篇童话我想到了很多，让我们来交流下。 2.通过学习这篇文章我明白了什么才是真正的“朋友”。 3.通过预习，我还有疑问如下： 8 去年的树 预习天地2.字词新知：【注音】á óng ǔ éi án【连一连，组成词语】 冰冷 离开 剩下 砍树 火柴 睁眼 接着 油灯 【近义词】 寒冷、朋友、融化 【反义词】 朋友、融化、寒冷 3.课文理解：灯火 树 焦急4.四 分别是：⑴鸟儿和树的对话；⑵鸟儿和树根的对话；⑶鸟儿和大门的对话；⑷鸟儿和小女孩的对话。 挑战自我 1.我们要信守诺言,说到做到,珍惜身边的事物。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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