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课件网) 你知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？ 青年节 第13课 五四运动 学习目标 1. 了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。 2.探讨五四运动的经过和结果，加深对五四运动的认识。 3.认识青年学生作为运动先锋表现出来的斗争精神和爱国主义精神，我们应该继承和发扬五四精神，为中华民族的振兴而努力奋斗。 一、五四运动的爆发 1914年-1918年爆发了第一次世界大战，中国参加了对德作战，取得胜利。大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开会议，目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。 不同意 小讨论 有人说：“没有巴黎和会外交的失败，就不会爆发五四运动。”你同意这种说法吗？为什么？ 因为巴黎和会外交的失败只是五四运动爆发的导火线，是直接原因，而爆发的根本原因在于当时北洋政府的黑暗统治激化了国内的阶级矛盾（中国人民与帝国主义、封建主义的矛盾）所以，没有巴黎和会外交的失败还是会爆发五四运动，这是历史发展的 必然性。 五四运动的爆发 开始时间 中心地点 主力军 严惩的 卖国贼 斗争口号 1919.5.4 北京 学生 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” 五四运动第一阶段 口号 外争主权，内除国贼 誓死力争，还我青岛 废除二十一条 拒绝在和约上签字 要求 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 反帝反封建 爱国运动 ①陈独秀等人的积极宣传号召； ②日本帝国主义的进一步威胁。 二、五四运动扩大 1.五四运动得到进一步扩大有哪些原因？ “爱国何罪”？ 上海全市工人大罢工 上海商人罢市 国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ———上海某理发馆贴出的告示 上海商人罢市标语、口号: 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 爱国不止是学生的事 学生 运动中心： 学生罢课、商人罢市、工人罢工 北京 上海 时间：6月3日后 主力： 形势：（三罢斗争） 工人阶级 五四运动扩大 2.结果： 释放被捕学生 罢免曹汝霖等人的职务 没有在“巴黎和约”上签字 取得初步胜利 直接目标得到实现，是中国人民反帝斗争的一次重大胜利！ 时间 前期 （6月3日前） 后期（扩大） （6月3日后） 地点 斗争形式 人员 北京 全国各地 （中心：上海） 罢课 罢工、罢市、罢课（三罢） 学生 工、商、学 （主力：工人阶级） 归纳五四运动情况一览表 3.五四运动的历史意义： （1）五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 （2）中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量；一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用； （3）五四运动是中国新民主主义革命的开端。 1.为什么说五四运动标志着新民主主义革命的开端？ 合作探究 2.五四精神有哪些？我们应该怎样继承五四精神？ 中国近代史 1840年 1919年 1949年 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 五四运动 名称 相同点 不同点 社会性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 半殖民地半封建社会 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义 旧民主主义革命与新民主主义革命比较 爱国、民主、科学、进步 核心是：爱国主义 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 五四精神是什么？ 新时期的“五四精神” 爱国主义 民主科学 解放思想 勤于学习 开拓创新 勇于奉献 我们应如何继承和发扬五四精神？ 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ———习近平总书记 达标训练 1.《全球通史》写道： ... ...
