6.1口算除法课件（27张ppt）

课件27张PPT。人教版四年级上册口算除法1、填空旧知回顾（1）90里面有（ ）个十； （2）450里面有（ ）个十； （3）10个十是（ ）； （4）400里面有（ )个百，也可以说400里面有（ ）个十。9451004402、口算。20 × 3 = 80 ÷ 4 = 500 × 7 = 210 ÷ 7 =60350020303、估算。 81 ÷ 8 ≈ 122 ÷ 4 ≈ 801201030可以分给几个班？每班20个因为20×4=80， 所以80÷20=4。 因为8÷2=4 所以80÷20=480÷20=_____（个） 4答：可以分给4个班。 40÷20=60÷30=90÷30=20÷10=2223有83束鲜花 ，每班20束 估计一下，大约可以分给几个班？ 答：大约可以分给4个班。 83÷20 ≈ ____（个） 4(80)想一想，该怎么估算。80÷19≈4(20)62 ÷ 20≈ 93 ÷ 30≈ 80 ÷ 38≈3326090 4060 ÷ 20= 90 ÷ 30= 80 ÷ 40=332有120面彩旗 。 每班30面。 可以分给几个班？ 答：可以分给4个班。 120÷30=_____（个） 4150÷30=240÷80=540÷90=350÷50=5376想一想，该怎么估算。122÷30≈120÷28≈4(120)4(30)请你来当小老师。122÷60=2 349÷50≈8122÷60≈2 ××349÷50≈（400）7(350) 在估算除数是两位数的除法 时，应当用四舍五入法把被除数 和除数都看作与原数比较接近的 整十数，再口算出结果。184 ÷ 30≈ 240 ÷ 37≈ 420 ÷ 58≈66718040 60180 ÷ 30= 240 ÷ 40= 420 ÷ 60=667400 ÷200= 2400 ÷ 50 = 8摘水果小组合作探究： 1、运用转化计数单位的方法，把 除数转变成一位数的除法来计算400 ÷200=？ 时，应当把400看作（ ）个（ ），把200看作（ ）个（ ）。因为（ ） ÷（ ）=（ ），所以400 ÷200=（ ）。2、运用转化计数单位的方法，把除数转变成一位数的除法来计算400 ÷50=？ 时，应当把400看作（ ）个（ ），把50看作（ ）个（ ）。因为（ ） ÷（ ）=（ ），所以400 ÷50=（ ）。3、从这两题，我们明白了：运用转化计数单位的方法，把除数转变成一位数的除法来计算除数是整百、整十数的口算除法时，应当以（ ）为标准，把被除数和除数看作（ ）的计数单位的数。400 ÷200= 2400÷50 = 8摘水果4个百2个百 4 ÷ 2 = 240个十5个十40 ÷ 5 = 8400 ÷200= 2摘水果4个百2个百 4 ÷ 2 = 21、运用转化计数单位的方法，把 除数转变成一位数的除法来计算400 ÷200=？ 时，应当把400看作（ ）个（ ），把200看作（ ）个（ ）。因为（ ） ÷（ ）=（ ）， 所以400 ÷200=（ ）。 4百 24222百 400 ÷50= 8摘水果40个十5个十 40 ÷ 5 = 81、运用转化计数单位的方法，把 除数转变成一位数的除法来计算400 ÷50=？ 时，应当把400看作（ ）个（ ），把50看作（ ）个（ ）。因为（ ） ÷（ ）=（ ）， 所以400 ÷50=（ ）。 4百 540588十 400 ÷200= 2400 ÷ 50 = 8摘水果4个百2个百40个十5个十3、从这两题，我们明白了：运用转化计数单位的方法，把除数转变成一位数的除法来计算除数是整百、整十数的口算除法时，应当以（ ）为标准，把被除数和除数看作（ ）的计数单位的数。除数相同在横线上添0使等式成立。8 ÷ 4 ＝2800÷ 400＝280÷ 40＝28000÷ 4000＝2……在横线上添0使等式成立。3 ÷ 5 ＝6300÷ 50＝630÷ 5＝63000÷ 500＝6……你能填几组？（ ） ÷ （ ）＝2 在每把扇子中选择两个数,列出至少两道你学过的除法算式,并口算出结果.206064401601632402398060÷20=364÷20≈3160÷40=4163÷40≈4240÷80=3239÷80≈3179÷306（辆）答：大约需要6辆车。学校准备组织同学们去秋游，四年级有179人，每辆车限坐30人，大约需要多少辆车？≈（180）第二关这节课你学会了什么？ ... ...