走与跑活动 1教学目标 1走和跑交替时要求走时身体自然放松,上体正直,自然挺胸,眼看前方,两臂轻松自然前后摆动;会观察教师和同伴走时的动作; 2、活动时要求动作尽量伸展,尽自己所能。 3、练习时注意身体姿势,上体正直,自然挺胸,眼看前方走的动作;游戏时注意安全,不做危险动作。 2学情分析 1本次课是小学水平一课题:走跑交替,这个课型相对来说比较枯燥无味,要是教师不认真钻研教材,很难调动学生学习的兴趣。为使本课充满活力,让课堂学习氛围活跃起来。课前我采用情景教学法,通过红军长征故事对学生进行思想教育,鼓励他们坚持到底,不怕困难。听了之后学生受到了鼓舞学习兴趣很高,充满了自信心。 2为了进一步使学生提高学习兴趣,完成本课教学目标。课中可采用不同的行走姿势来培养学生行走能力。从而使学生走起来起到良好的教学效果。通过走跑各种图形吸引学生注意力,焕发课堂生机。 3重点难点 跑走交替,调整呼吸。积极练习,动作正确,。 4教学过程 4.1 4.1.1教学目标 1、要求走时身体自然放松,上体正直,自然挺胸,眼看前方,两臂轻松自然前后摆动;会观察教师和同伴走时的动作;跑走交替,调整呼吸。 2“老鹰”和“母鸡”不能互相推、拉、扭、抱,不能拖住对方。 3、复习柔韧操要求动作尽量伸展,尽自己所能。 4、能试做上体正直,自然挺胸,眼看前方走的动作;“老鹰”不能从“母鸡”两臂下钻过,只能从两侧追拍。 4.1.2学时重点 注意跑走交替,调整呼吸。 4.1.3学时难点 积极练习,动作正确 4.1.4教学活动 活动1【导入】热身活动 1、教师提前到场准备场地。 2、向小朋友问好! 3、宣布课的内容与要求。 4、教师组织学生游戏。(学生自选、自创) 要求: 组织结构图: ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ ++++++++++ 教学步骤: 1 (体育委员整队,检查人数,向教师回报。) 2、对形:四列横队。 3、要求:遵守纪律,活动积极。 活动2【讲授】走跑交替动作要求 1边讲解边示范正确姿势的自然走、前脚掌走,重点提示上体正直,自然挺胸,走时脚尖朝前,走成直线 活动 2组织学生分组做自然走步、前脚掌走步、拍手走练习,以纵队形式绕操场进行走跑交替,第一圈走、第二圈跑。。。。。 活动3【活动】学生活动 学生一圈队形进行活动。学生以纵队形式绕操场进行走跑交替,第一圈走、第二圈跑。。。。。 活动4【活动】游戏：老鹰捉小鸡 1教师与几名学生进行游戏的示范。 2讲解游戏要求,强调安全。 3分组游戏,教师巡视并参与游戏。 4小组游戏展示,教师与同学给予鼓励。 活动5【活动】结束部分 1放松操,“”大西瓜、小西瓜“” 2小结本次课,请部分学生进行短距离简单动作示范,并鼓励。 3、下课。 ... ...
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