课件编号6333809

部编版语文七年级上册第三单元检测卷(含答案)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:60次 大小:2519081Byte 来源:二一课件通
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    参考答案 1. C 2. 致 至 概 慨 浑 混 冀冀 翼翼 3. C 4. C 5. (1)夜发清溪向三峡 (2)应傍战场开 (3)学而不思则罔 思而不学则殆 6. 一本书 书里 我们美丽的回忆 一朵花 花里有我们盛开的芳香 7. (1)长妈妈(阿长) 藤野先生(藤野严九郎) (2)示例:①《从百草园到三味书屋》 ②《五猖会》 ③《无常》 8. (1)赛舟(吃粽) 念亲人 (2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火,保护森林,文明祭扫。②利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭奠等。 (3)劝大妈:大妈们,你们好!跳广场舞娱乐又健身,本是好事,但影响到别人的学习和生活就不好了。所以,请你们把音量调小点,好吗? 劝张大爷:张大爷,您好!孙女的学习受到了影响,让您情绪不好,可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗? 9. (1)诚信 (2)能忍受 (3)吃 (4)好的方面,优点 10. (1)用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是浮云一样。 (2)博览群书广泛学习,并且有坚定的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 11. 乐在其中,安贫乐道 12. ⑤ ② 13. 外貌描写。从中可以看出老先生是个和蔼、极方正、质朴、博学的人。“我”对老先生也充满着恭敬、敬佩。 14. 说明了老师会读,而学生却没有读懂,所以乱读一通。 15. “他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”神态描写、动作描写。 16. 表达了“我”对于那段生活的怀念、惋惜和惆怅之情。 17. “我”在酷暑的一天带同学逃课帮母亲捉蚜虫,还强词夺理顶撞张老师。(关键词:“逃课”“捉蚜虫”“顶撞”) 18. 文章题目运用了反复的修辞手法和感叹号(感叹句)。这样既强调了人物的身份,又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情,起到吸引、震撼读者的作用。 19. 虽然张老师的背影在眼前消失了,但是张老师的形象和精神还留在“我”心中,让“我”像听心跳一样时常清晰记起,这表达了“我”对张老师的无比敬爱和深情难忘。 20. 张老师默默扎根教育,辗转多校,过着平凡清贫的教书生活,他的一生“清寂”。他事业有成,为教育做出了贡献;子女成才,家庭幸福,因此充满了“暖意”。但是,他一生清苦,命运坎坷,不被人重视,不被人记起,因此他的人生充满“寒凉”。 21. 他热爱教育,默默坚守教坛43年,一生的金贵岁月奉献给了教育,培养学生成才;他关爱学生,理解学生,宽容学生,受学生敬仰。 22. 略 部编版语文七年级上册第三单元检测卷 [满分:120分 时间:120分钟] 一、积累与运用(25分) 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(  )(2分) A.秕谷(bǐ)   截然(jié) 确凿(zuó)   譬如(pì) B.轻捷(jié) 觅食(mì) 箪食(dān) 桑椹(shèng) C.攒成(cuán) 搓捻(cuō) 脑髓(suǐ) 盔甲(kuī) D.论语(lùn) 笃志(dǔ) 收敛(liǎn) 执拗(ǎo) 2. 下列词语中有四个错别字,请找出来并加以改正。(2分) 人迹罕致  恍然大悟  感概万分  持之以恒 浑为一谈  小心冀冀  停滞不前  疲倦不堪 错别字             改正             3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(  )(2分) A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。 B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。 C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。 4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )(2分) A.不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹。 B.校长激动地说:“如果 ... ...

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