小学英语教科版（广州）三年级上册全册教案

三年级上册英语教案 Unit1 Hello！ Unit 1 Vocabulary 一.教学目标 1.复习26个字母 2.熟读单词，背默。 3.掌握单词的发音。 二.教学重点 1.单词的发音和背默。 2.掌握问候单词的发音。 3.掌握morning afternoon evening的拼读。 三. 教学难点 1.单词的准确发音。 2.Good morning/ afternoon/ evening的发音。 四.教学过程 1.热身复习。 A.上几个周我们学习了26个英文字母，我们来复习一下。 请同学们默写出26个英文字母。 B.老师报字母学生写出。 C.抽几个同学背字母。 2.导入新课。 1.老师板书单词，学生做笔记。 good 好的 morning 早 Ms 女士，老师 hello 喂；你好 hi 喂；你好 goodbye 再见bye 再见 mum 妈妈 afternoon 下午 evening傍晚 2.让学生自己拼读单词。 3.老师检查学生的拼读情况。 4.老师教读单词。 5.学生四人一小组自读，自拼单词。 6.全班齐读单词，老师再教不熟的单词。 五.小结巩固 1. 四个大组分读单词。 2.老师说中文学生说英语，反之。 六.作业 1.抄写本单元学的单词。 2.熟读并默写本单元单词。 板书 good 好的 morning 早 Ms 女士，老师 hello 喂；你好 hi 喂；你好 goodbye 再见bye 再见 mum 妈妈 afternoon 下午 evening傍晚 七.教学反思 Unit1 Hello！ 一.教学目标 1.掌握本单元的课文内容。 2.掌握本单元的打招呼句型，及回答。 3.课文的理解。 二.教学重点 1.对话练习。 2. Good morning/ afternoon/ evening的发音及情景对话。 3.掌握本单元句子。 三.教学难点 1.对话的练习 2.本单元的短语背默。 3.角色扮演。 四.教学过程 1.热身复习 1.复习本单元的单词，全班齐读。 2.分组比赛读单词。抽学生拼单词。 3.开火车比赛读单词。 2.导入新课 今天我们学习用英语怎么样打招呼。 1.让学生看课件动画找出我们学过的单词。 2.四人一个小组把学过的单词读熟。 3.老师教读课文一遍。 4.老师讲解课文，学生做笔记。 （1）Good morning / afternoon / evening 回答：Good morning / afternoon / evening （2）Hello！回答：Hello！/ Hi！ （3）Goodbye 回答：Goodbye / Bye 5.同桌两人练习本课对话。 6.老师教读课文，注意语调。 7.学生自读课文。 8.分角色读课文。 五.小结与巩固 1.让学生自己总结本课重点，本单元的句型。 2.老师说问句让学生回答。 六.作业 1.抄写课文两遍加翻译。 2.完成双基练习。 3.熟读课文。 板书 （1）Good morning / afternoon / evening 回答：Good morning / afternoon / evening （2）Hello！回答：Hello！/ Hi！ （3）Goodbye 回答：Goodbye / Bye 七 教学反思 Unit1 Fun with language 一.教学目标 1.掌握第一单元的对话。 2.练习听力。 3.会做课后练习。 4.复习字母Aa--Hh 二.教学重点。 1.练习问候的句型。 2.同桌做对话。 3.练习Good morning / afternoon / evening的发音。 三.教学难点 1.句型的掌握。 2.课后练习。 四.教学过程 1.热身复习 1.复习Unit1的单词，听写单词。 2.复习Unit1的课文，分角色朗读课文。 2.导入新课 抽学生来练习对话。 2.Fun with language 1.练习听力 老师放课件学生听，并做题。 2.看图观察图分别是什么时间。（早上，下午，晚上） 四人一小组进行对话练习。老师抽几组检查。 3.连线. 听听力，把人物和图片连接起来。 4.Play a game。. 老师展示图片让学生看是什么时间，然后用英语表达。 Good morning Good afternoon Good evening 5.学唱英文歌。《Good morning》 6.复习字母Aa--Hh 做练习 在图中找到所含的字母。 五.小结与巩固 1.练习听力 2.让学生做角色扮演。 六.作业 1.完成活动手册的习题。 2.背Unit1课文。 板书 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Good evening 晚上好 七.教学反思 Unit2 How are you？ Unit 2 Vocabul ... ...