五年级上册数学单元测试-8.四则混合运算青岛版五四制（含解析）

五年级上册数学单元测试-8.四则混合运算 一、单选题 1.＝(?? ) A.?1???????????????????????????????????????????B.?7???????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????????D.? 2.1－ =（?? ） A.??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.? 3. 比35的 多9的数是（? ） A.?19?????????????????????????????????????????????B.?14?????????????????????????????????????????????C.?1 4.能简算的要用简便方法计算. （?? ） A.?12.4???????????????????????????????????????B.?56???????????????????????????????????????C.?111???????????????????????????????????????D.?6.9 二、判断题 5.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。 6.分数混合运算的顺序和整数混合运算的的顺序相同。 7.+ ÷ 先算加法再算除法。 三、填空题 8.=_____ 9.计算．15÷( ＋ )=_____ 10._____ 11.填空_____ 四、解答题 12.按要求在下面的算式中添上括号。 × ÷ ＋ （1）先求和，再求积，最后求商： （2）先求商，再求和，最后求积： 13.与 的和除以它们的差。商是多少? 五、综合题 14.脱式计算（能简算的要简算） （1）×[ ﹣（ ﹣ ）] （2）6.25×0.56+ ×3.4+5× （3）6.72﹣2.3÷0.5×0.8 （4）2007÷2007 （5）+ + + +…+ + （6）1000+999﹣998﹣997+996+995﹣994﹣993+…+104+103﹣102﹣101． 六、应用题 15.小刚读一本书，第一天读了全书的 ，第二天比第一天多读了6页，这时已经读的页数与剩下的页数的比是3：7。小刚再读多少页就能读完这本书? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：==故答案为：C 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算除法，再算减法，由此根据分数除法和减法的计算方法计算即可. 2.【答案】 D 【解析】【解答】==故答案为：D 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要按照从左到右的顺序计算，由此根据分数加减法的计算方法计算即可. 3.【答案】 A 【解析】【解答】解：35× +9 =10+9 =19； 故选：A． 【分析】利用求一个数的几分之几是多少用乘法列式解决问题．这类题目先找到数量关系，再根据数量关系，列出算式或方程求解． 4.【答案】B 【解析】【解答】6.4×5.6＋(3.9＋1.7)×3.6 ＝6.4×5.6＋5.6×3.6 =5.6×（6.4+3.6） =5.6×10 =56 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】整数运算顺序和运算定律对小数同样适用，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据对运算定律的认识可知，整数运算顺序和运算定律对小数同样适用，据此判断. 6.【答案】正确 【解析】【解答】分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。 【分析】考查分数混合运算的顺序，和整数混合运算的顺序相同，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解： + ÷ 先算除法再算加法。原题说法错误。故答案为：错误【分析】分数的四则混合运算顺序与整数的四则混合运算顺序相同，含有两级运算的要先算乘除法，再算加减法。 三、填空题 8.【答案】 【解析】【解答】解： 故答案为：【分析】用5、3、6的最小公倍数30作公分母，然后把三个分数都通分成分母是30的分数，再按照同分母分数加法的计算方法计算即可. 9.【答案】12 【解析】【解答】解：==12故答案为：12【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法. 10.【答案】 【解析】【解答】===故答案为：【分析】观察数字和运算符号可知，此题要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法. 11.【答案】 【解析】【解答】解： ... ...