部编历史九年级下册复习提纲 第一单 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争———哪里有压迫，哪里就有反抗 一、拉美独立运动 1、背景：①拉丁美洲处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下；②受美国独立战争和法国大革命的影响。 2、杰出代表：玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的“解放者”3、为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。二、印度民族起义（1857—1859）杰出代表：章西女王 第2课 俄国的改革———改革是社会发展进步的动力 一、彼得一世改革 1、彼得一世改革 （1）目的：改变落后面貌，实现富国强兵。 （2）内容①政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。②经济：兴办手工工场，允许工场主购买整个村庄的农奴。引进西方先进技术。③军事：义务兵役制，建立新式常备军。贵族必须到军队或行政机构任职，按功劳提拔。④文化：派留学生，开办学校、创办科学院，办报纸，改革习俗（提倡西方礼节和生活方式）。 （3）彼得大帝改革的作用： 积极：①俄国的经济、军事实力増强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。②开启了俄国近代化的进程。 局限：农奴制进一步加强，成为以后俄国社会发展的障碍。 1861年废除农奴制（改革领导者———沙皇亚历山大二世） 1、根本原因：a俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展。2、目的：为了巩固统治，缓和阶级矛盾，维护地主阶级的利益。（“与其等农民自下而上起来解放自己，不如让我们自上而下来解放农民。”“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。”） 3、性质：资产阶级性质的改革 。 4、俄国1861年改革内容：（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。(注：为资本主义发展提供自由劳动力)（2）农奴获得“解放”时，可通过赎买方式获得一块份地，但是必须出高价钱赎买。农民为此付出了沉重的代价。(注：为资本主义发展积累了资本)（农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。———列宁） 5、俄国1861年改革的意义：（1）进步性：①是俄国近代历史的转折点（封———资）。②废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路 （2）局限性：但农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。 6、启示：改革是社会发展进步的动力，适时调整政策，与时俱进；坚持改革开放......。 第3课 美国内战--南北战争（1861-1865）———美国第二次资产阶级革命 一、南北矛盾的加剧 原因：①北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾；②矛盾的焦点奴隶制的存废问题。 美国内战根本原因：黑人奴隶制度阻碍了美国资本主义的发展 直接原因（导火线）：林肯当选总统。 二、内战爆发 开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战 三、北方的胜利转折 1、扭转战局：（1）1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，可以以自由人的身份参加北方军队。（2）作用：调动农民、黑人积极性，踊跃参军，扭转北方在战场上的被动局面。 美国内战中北方取胜的原因：①北方力量占优势 ②林肯的杰出才能。 ③广大人民和黑人奴隶的支持。④维护国家统一，顺应历史发展潮流。 ⑤战争的正义性 3、美国内战影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 4.启示：国家独立和统一是成为强国的主要前提，争取民族独立，维护国家统一是每一个公民的义务....... 第4课 日本明治维新（1868年）———资产阶级性质的改革 一、德川幕府的统治 1、原因：（1）根本原因：幕府的封建专制统治（闭关锁国）阻碍日本资 ... ...
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