2019全国中考道德与法治试题分析 课件（51张PPT）

课件51张PPT。植根生活，触摸时代守正出新，彰显价值———2019年全国中考道德与法治试题赏析一、设计：抓纲带目，核心价值贯穿始终 二、立意：情理交融，立德树人全面体现 三、理念：德法相济，课程价值深度诠释 四、路径：以小见大，植根生活正确引导 五、导向：教学相长，学科素养重点关注 一、设计： 抓纲带目，核心价值贯穿始终 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。 试题以社会主义核心价值观为纲，带出国家发展、社会进步、人的成长三个目，将社会主义核心价值观融入到贴近初中学生认知实际的生活话题之中，并通过巧妙的问题呈现出来，以具体可感的方式向考生传递着核心价值，使整个试卷充溢着浓郁的“核心价值”气质。 总之，试题将富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善融进材料及问题中，处处渗透着正确的价值导向，为试题注入了灵魂，传递了主流价值，凸显了学科特点，洋溢着学科气质。 二、立意： 情理交融，立德树人全面体现 第一，突出社会主义核心价值观的考查。 主要是通过选取贴近学生的社会生活事件，设置带有价值判断的问题，考查国家层面、社会层面、个人层面的价值准则，引导考生加深对社会主义核心价值观的理解。 【安徽】8.小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他说你们等我一下有什么关系。对此,你的正确看法有 ①不诚信的行为,会失去他人信任 ②应该信守承诺,做一个诚信的人 ③勇于承认过错,争取他人谅解 ④不必小题大做,小事失信没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【湖南怀化】 11. 最近有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬 ①是对帮助者的一种回应和尊重 ②多此一举，对帮助者心存感谢即可 ③释放了一种友善和感激的正能量 ④让我们感受到温暖，启迪我们要常怀感恩之心 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③ 【山东济宁】 8.利剑扫黑，扫出清风正气；铁拳除恶，守护平安中国。2019年，为期三年的扫黑除恶专项斗争迎来“船到中流浪更急”的深水区、攻坚期，必须牢牢把握扫黑除恶的任务要求，聚焦重点问题和关键环节，不获全胜决不收兵。开展扫黑除恶专项斗争 ①是维护社会公正、确保国家长治久安的有效举措 ②能够彻底打击黑恶势力，消除违法犯罪 ③有利于进一步增强人民群众的幸福感、安全感 ④是当前最重要的中心工作 A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ①③④第二，突出了中华传统文化的考查 主要是以传统节日为载体，反映中华文化的魅力，引导考生思考文化的传承，增强文化认同，树立民族自信，让考生体悟中华文化的深刻内涵和独特魅力，体会中华文化在世界上的广泛影响力。【河南】13.2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣 ... ...