15地球——我们的家园 教案

15地球———我们的家园 【教学目标】 1.把握文章主要内容，学习使用用具体事例说明道理的表达方法。[来源:学科网] 2.联系实际谈谈保护生态环境及资源的重要性，激发学生环保意识。 【教学重点】 把握文章主要内容/，学习使用用具体事例说明道理的表达方法。/ 难点：激发学生环保意识。 【课时安排】2课时 第一课时 【课时类/型】 自主预习课 【教学目标】 1.边读边批注，把握文章的主要内容。 2.学习使用用具体事例说明道理的表达方法。 【教学过程】 导入： 同学们，地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。下面请欣赏几组描绘地球的美好图片(ppt展示图片)。地球很美也很壮观/，我们人类和其他动物都生存在这个美丽的家园，但是我们在享受地球母亲无私的赠与时，却做出了许多伤害她的事情。下面请同学们根据大屏幕的提示，自主阅读。 自主预习： 推荐篇目：《鹿和狼的故事》、《青山不老》、《黑色的雪花》《善良的动物,残忍的人》、《父亲的家乡》。 阅读要求： 积累文中的好词语，能读准确并理解词义。 找出精彩的句子和段落，边读边做批注，理解/文章内容,体会保护环境的重要性。 3.以小组为单位，搜集整理有关环境保护的名言警句。 整理总结： 对照大屏幕的提示要求，认真检查是否完成自主预习任务。 2.把文中不理解或不明白的地方，用笔划出并作好标注。 第二课时 【课时类型】 阅读汇报课 【教学目标】 分享交流精彩的句子和段落，把握文章内容。[来源:学科网] 体会用具/体事例说明道理的表达方法。 3.联系实际谈谈保护生态环境及资源的重要性/，激发学生环保意识。 【教学过程】 导入：[来源:学科网ZXXK] 同学们，通过上节课的自主阅读，相信你们一定有很多积累和感悟。那么这节课，我们把自己积累到的、感悟到的展示给大家！看看哪个同学、哪个小组阅读最用心，收获最大，同学们准备好了吗？ 自主阅读我闯关： 为了增加阅读汇报/课的趣味性和竞争性，汇报课以小组为单位，游戏冲关的形式。 第一关：词语大冲关（ppt显示词语） 二分钟的准备时间，先在小组内自由读，都会读的算过关。 小组选一人参与抢答，下一组点评。 老师对易/错字形字音点评、强调。 第二关：内容显身手 通过精读引领课，我们已经学习了概括课文内容的方法，现在试一试吧！ 例：《鹿和狼的故事》：凯巴伯森林大批的狼被猎杀后造成了 / 的后果，说明了 。 2.《青山/不老》： 。 3.《黑色的雪花》： / / 。[来源:学科网ZXXK] 4.《善良的动物，残忍的人》： 。 [来源:Zxxk.Com] 5.《父亲的家乡》： 。 第三关：佳句好段朗读关 每小组选一篇喜欢的文章，有感情的朗诵佳句好段并谈感受，下一组点评。 ppt出示佳句好段，采取各种形式的朗读的同时体会保护生态环境及资源的重要性，激发环保意识。 第四关：知识大比拼 《鹿和狼的故事》这篇课文列举了什么事例？说明了什么道理？（用具体事例说明道理） 《青山不老》一文主要从那两方面介绍了山林改造的背景状况？ 《父亲的家乡》一文中的水塘前后有什么变化？你有什么感受？ 4.分享关于环境保护名言警句，并联系实际谈谈破坏环境带来的严重后果。 阅读总结： 这节阅读汇报课，老师看到一群爱读书、会读书的孩子。希望大家时时读书、时刻与书籍相伴，做一个爱读书，会思考的人！ 根据阅读冲关表现，评选出优秀小/组和阅读小明星，颁发阅读之星卡。 ... ...