(
课件网) 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。。 (打一植物) 草地为什么会是金色的呢？让我们走进课文一探究竟吧！ 16. 金色的草地 第一单元 1. 初读课文，感知课文大意。 2.分角色、有感情地朗读课文。 3.会认本课6个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 学习目标 普里什文： (1873～1954)，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物，据说能够倾听鸟兽之语、草虫之音，被俄罗斯文坛称为大自然的诗人与文人。 主要作品：《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》等。 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 第一关 识 记 字 词 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 边读边画出文中的生字，注意生字的读音。 自读提示 蒲 蒲公英 蒲扇 pú 英 英语 英国 英雄 yīng 耍 玩耍 杂耍 shuǎ qiàn 欠 欠款 亏欠 钓 钓鱼 垂钓 diào 拢 合拢 yīng 假装： 观察： 合拢： 故意表现出一种动作或情况来掩饰真相。 造句：妈妈喊我，我假装不理她。 仔细察看客观事物或现象。 造句：只有认真观察，才能有所发现。 合到一起。本课指蒲公英的花瓣合在一起。 造句：昨天还合拢的花瓣，今天展开了。 有趣： 一本正经： 引人注目： 能引起人的好奇心或喜爱。 造句：我从这本书中了解了许多有趣的知识。 形容很规矩，很庄重。 造句：妈妈一本正经，好像真的生气了。 引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 造句：在这些孩子中间，她是最引人注目的。 观察 察看 都含有“看”的意思。 “观察”指仔细察看客观事物或现象，强调的是“看”的意思；“察看”多是为了了解情况而“看”。 1.经过仔细观察，东东了解了蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里的原因。 2.国家领导人到灾区察看老百姓受灾情况。 相同点： 不同点： 造 句： 写 好 生 字 1. 说一说，识字方法 2. 写一写，注意结构 3. 对一对，自评互评 结构：上下 组词：蒲扇、蒲公英 造句：我和妹妹在找蒲公英。 形近字：蒲、铺 蒲 pú 结构：上下 组词：英国、英语 造句：我和妹妹在学英语。 形近字：荚、芙 英 yīng 结构：上下 组词：茂盛、盛大 造句：我家院子里的树长得很茂盛。 形近字：盆、盏 盛 shèng 结构：上下 组词：玩耍 耍弄 造句：我和妹妹在院子里玩耍。 形近字：要 耍 shuǎ 结构：左右 组词：呼喊、呐喊 造句：我喊妹妹回家吃饭。 形近字：减、咸 喊 shèng 结构：上下 组词：亏欠、哈欠 造句：我昨晚没休息好，今天不停地打哈欠。 形近字：饮、欢 欠 qiàn 结构：左右 组词：钓鱼 钓饵 造句：我和哥哥到河边去钓鱼。 形近字：钩、沟 钓 diào 结构：独体 组词：而且、而后 造句：我不但没有迟到，而且还早到了。 形近字：面 而 ér 结构：上下 组词：观察 察看 造句：我们要养成仔细观察的良好习惯。 形近字：祭 察 chá 结构：左右 组词：合拢 拢共 造句：傍晚，花瓣渐渐地合拢了。 形近字：笼 拢 lǒnɡ 结构：半包围 组词：兴趣 乐趣 造句：我学习语文的兴趣很浓厚。 形近字：趁、赴 趣 qù 结构：上中下 组词：喜欢、欣喜 造句：我喜欢游泳。 形近字：善 喜 xǐ 结构：左右 组词：睡觉、睡眠 造句：小熊吃饱了，就躺在窝里呼呼大睡。 形近字：垂 睡 shuì 结构：上下 组词：手掌、掌心 造句：小猫躺在他的手掌里呼呼大睡。 形近字：赏 掌 zhǎng 假 jiǎ（真假 假装） jià（放假 假期） 朝 cháo（朝代 朝向） zhāo（朝霞 朝夕） 劲 jìn(使劲 干劲) jìng(劲敌 苍劲) 第二关 初 读 课 文 课文共有 自然段，可以分为 ... ...
