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课件网) 语文 三年级·下 （配人教版） 识字6 纸的发明 出示谜语 四角方方， 薄面白净 学习知识， 它打先锋。 课文情景图 课文情景图 初读全文 在音乐声中， 学生自由读课文。 会认的字 识 字 创 携 制 蔡 xié cài （创造） （携带） （制造） （蔡伦） chuàng zhì 伦 lún （天伦） 识 字 累 （积累） lěi 鲜 xiǎn （朝鲜） 走进课文 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。 走进课文 人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。 走进课文 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 会写的字 组词：（技术）（艺术） 造句：我国科学技术得到飞跃发展。 shù 术 会写的字 wěi 组词：（伟大）（伟人） 造句：伟大的祖国屹立在世界的东方。 伟 会写的字 lù 组词：（记录）（目录） 造句：童年是一个日记本，里边记录着我儿时的每一天。 录 会写的字 cè 组词：（册子）（手册） 造句：这本册子记载了他曲折的一生。 册 会写的字 bǎo 组词：（保护）（保证） 造句：做眼保健操是保护视力的有效方法之一。 保 会写的字 cún 组词：（生存）（存在） 造句：没有水和空气，任何生物都不能生存。 存 会写的字 yuē 组词：（约定）（约会） 造句：我们约定十分钟之后在那个十字路口集合。 约 会写的字 yàn 组词：（考验）（实验） 造句：爷爷是一位久经考验的红军老战士。 验 会写的字 ā 组词：（阿姨）（阿爸） 造句：小玲聪明乖巧，叔叔阿姨们都很喜欢她。 阿 会写的字 ōu 组词：（欧洲）（东欧） 造句：荷兰是欧洲的一个国家。 欧 会写的字 zhōu 组词：（亚洲）（绿洲） 造句：昔日荒漠如今变成绿洲。 洲 会写的字 shè 组词：（社会）（社交） 造句：我们要好好学习，努力做一个对社会有用的人。 社 词汇积累及运用 携带：随身带着。 普及：普遍推广，使大众化。 传承：传授和继承。 词汇积累 近反义词辨析 ★近义词：贡献———奉献 传承———继承 辨析：传承———继承 同：都有“承接”的意思。 异：“传承”还表示精神、文化等思想方面的东西；“继承”还表示头衔、志向等附带有责任的东西。 例句：祖国的优秀文化要靠我们来传承。 词汇积累 近反义词辨析 ★反义词：笨重———轻便 粗糙———光滑 便宜———昂贵 辨析：笨重———轻便 笨重：庞大沉重。 轻便：重量较小，建造较易，或使用方便。 例句：竹片做成的书太笨重，纸的发明让书轻便了许多。 句段导读 1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 【答案】这句话是文章的中心句。开篇便以这个句子总说造纸术的发明的意义。“之一”表现课文语言表达的准确性，“伟大贡献”则是对造纸术发明的肯定。 句段导读 2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价钱又便宜，能满足 ... ...
