中小学教育资源及组卷应用平台 九年级下复习当堂卷（含答案） 第一部分 积累与运用（共38分） 1、在下列横线上填写出相应的句子（每空2分，共16分） ⑴ ，虽不能察， 。（《曹刿论战》） ⑵ ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑶古往今来很多文人墨客描写雪景，抒写对冬的热爱，请你搜寻记忆，写下连续的两句： ， 。 ⑷陈毅在《梅岭三章》中以“取义成仁今日事，人间变种自由花”一句表现其以死明志的决心，这样的句子你还积累了： ， 。 2、阅读下面一段话，回答问题。（共8分） ①读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰聘十里洋场，虽珍奇满目，徙惹得心花意乱，空手而归。③世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ⑴请为文段中的加点字注音。（4分） 譬如 低劣 ⑵请找出文段中的两个错别字并改正。（4分） 3、下列各项中成语运用有误的一项是（ ）（5分） A本来是一堂非常生动的生物课,让他讲得味同嚼蜡,把同学们听得恹恹欲睡。 B这个剧种的汇报演出，我曾看过，但浮光掠影，印象不深。 C鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。 D年轻的时候必须轻描淡写，这样年老时才会甘愿素衣简行。 4、给下列句子排序，最合理的一项是（???）（5分） ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见， A⑤②③④⑦①⑥ B②③⑦①⑥④⑤??? C⑤②③⑦④①⑥?? D②③⑦⑤⑥④① 5、仿写句子。（4分） 读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香， ，读秋季的梧桐落叶， 。 第二部分 古诗文阅读（共36分） （一）阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，回答问题。（10分） 山坡羊·潼关怀古?? 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 ? 6、“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？（6分） ?????????? ? 7、“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分） ???????????? （二）阅读下面文字，回答8—11题。（24分） 复儿子书（1） 来信均悉（2），兹（3）再汇汝（4）日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业（5）皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资（6），亦足用一年而有余，何四月未满即（7）己告罄（8）？汝苟（9）在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特（10）汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃（11）有汝父庇荫（12），固（13）不需此，然亦当稍知稼穑（14）之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致（15）函（16）戒 汝，须努力用功，何竟忘之 ... ...
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