课件编号6414006

5.4一次函数的图象——一次函数图象的意义(同步课件+练习)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中课件 查看:37次 大小:1576923Byte 来源:二一课件通
预览图 0
一次,函数,图象,意义,同步,课件
    浙教版数学八上5.4.2一次函数的图象———一次函数的性质 单项选择题 1.一次函数y=kx+b的图象如图,则当0<x≤1时,y的范围是(  ) / 2.一次函数y=kx﹣(2﹣b)的图象如图所示,则k和b的取值范围是(  ) / 3.对于某个一次函数,当x的值减小1个单位,y的值增加2个单位,则当x的值增加2个单位时,y的值将(  ) A.增加4个单位 B.减小4个单位 C.增加2个单位 D.减小2个单位 4.关于函数y=﹣x﹣2的图象,有如下说法: ①图象过点(0,﹣2) ②图象与x轴的交点是(﹣2,0) ③由图象可知y随x的增大而增大 ④图象不经过第一象限 ⑤图象是与y=﹣x+2平行的直线, 其中正确说法有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.设0<k<2,关于x的一次函数y=kx+2(1﹣x),当1≤x≤2时的最大值是(  ) A.2k﹣2 B.k﹣1 C.k D.k+1 6.已知正比例函数y=(m﹣1)x的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,有y1>y2,那么m的取值范围是(  ) A.m<1 B.m>1 C.m<2 D.m>0 7.对于函数,下列说法不正确的是( ) / 8.点A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=kx+2(k<0)图象上不同的两点,若t=(x2﹣x1)(y2﹣y1),则(  ) A.t<0 B.t=0 C.t>0 D.t≤0 9.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标方便时A(1,1),B(3,1),C(2,2)当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是( ) / 10.已知m=x+1,n=-x+2,若规定y= / 答案解析: 单项选择题 1. B 【考点】一次函数的性质. 【分析】根据一次函数的图象与两坐标轴的交点直接解答即可. 【解答】解:因为一次函数y=kx+b的图象与两坐标轴的交点分别为(1,0)、(0,﹣2), 所以当0<x≤1,函数y的取值范围是:﹣2<y≤0, 故选B 2. B 【考点】一次函数的性质. 【分析】根据一次函数的图象经过一、三、四象限列出b的不等式,求出b及k的取值范围即可. 【解答】解:∵一次函数y=kx﹣(2﹣b)的图象经过一、三、四象限, ∴k>0,﹣(2﹣b)<0,解得b<2. 故选B. 3. B / 4. B 【考点】一次函数的性质. 【分析】根据一次函数的性质和图象上点的坐标特征解答. 【解答】解:①将(0,﹣2)代入表达式得,左边=﹣2,右边=﹣2,故图象过(0,﹣2)点,正确; ②当y=0时,y=﹣x﹣2中,x=﹣2,故图象过(﹣2,0),正确; ③因为k=﹣1<0,所以y随x增大而减小,错误; ④因为k=﹣1<0,b=﹣2<0,所以图象过二、三、四象限,正确; ⑤因为y=﹣x﹣2与y=﹣x的k值相同,故两图象平行,正确. 故选B.   5. C 【考点】一次函数的性质. 【分析】首先确定一次函数的增减性,根据增减性即可求解. 【解答】解:原式可以化为:y=(k﹣2)x+2, ∵0<k<2, ∴k﹣2<0,则函数值随x的增大而减小. ∴当x=1时,函数值最大,最大值是:(k﹣2)+2=k. 故选:C. 6. A 【考点】正比例函数的性质. 【分析】据正比例函数的增减性可得出(m﹣1)的范围,继而可得出m的取值范围. 【解答】解:根据题意,知:y随x的增大而减小,则m﹣1<0,即m<1. 故选A. 7. D / 8. A 【考点】一次函数图象上点的坐标特征. 【分析】根据一次函数的性质分两种情况进行讨论:①若x1>x2,则y1<y2;②若x1<x2,则y1>y2. 【解答】解:∵一次函数y=kx+2中k<0, ∴此函数是减函数. ①若x1>x2,则y1<y2, 故x1﹣x2>0,y1﹣y2<0, 所以t<0; ②若x1<x2,则y1>y2, 因此x1﹣x2<0,则y1﹣y2>0, 故t<0; 故选A. 9. B / 10. B 【考点】一次函数的性质. 【分析】根据x+1≥﹣x+2和x+1<﹣x+2得出x的取值范围,列出关系式解答即可. 【解答】解:因为m=x+1,n=﹣x+2, 当x+1≥﹣x+2时,可得:x≥0.5,则y=1+x+1+x﹣2=2x,则y的最小值为1; 当x+1<﹣x+2时,可得:x<0.5,则y=1﹣x﹣1﹣x+2=﹣ ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~