课件编号6418036

2020版中考化学(安徽专用) 课件第一部分 安徽中考考点过关 第一单元 走进化学世界 (33张PPT)

日期:2024-05-16 科目:化学 类型:初中课件 查看:88次 大小:1208225Byte 来源:二一课件通
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化学,安徽,中考,2020版,第一,33张
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课件33张PPT。中考化学2020第一部分 安徽中考考点过关第一单元 走进化学世界CONTENTS目 录考点帮物理变化和化学变化考点1考点2考点3考点4新物质新物质 发生改变新物质考点5物理变化和化学变化考点1考点2考点3考点4得分巧记根据关键词识别物理变化和化学变化考点5物理变化和化学变化考点1考点2考点3考点4【判断1】爆炸一定是化学变化。( ) 【判断2】有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象的一定是化学变化。( )易失分点与物质的变化有关的常见错误考点5【分析】爆炸有物理爆炸(如汽车轮胎爆炸)和化学爆炸(如氢气球遇火爆炸)。【分析】变化伴随的现象只能帮助我们判断是否有新物质生成,但不是判断变化类型的依据,如电灯泡发光发热、红墨水把水染红、水加热产生气泡、饱和氢氧化钙溶液升温有沉淀析出等均属于物理变化。??物质的性质考点1考点2考点3考点41.物理性质与化学性质化学变化 考点52.物质的性质与用途的关系常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点41.可直接加热的仪器 坩埚钳考点5常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点42.需垫石棉网加热的仪器考点5常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点43.化学计量仪器最低处考点5常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点44.加热仪器考点5考点6常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点4?5.用于分离、加液的仪器考点5常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点46.取用仪器平放或倒置考点5常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点47.存放仪器考点5考点6常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点48.固定或夹持仪器 短柄 考点5考点6常见仪器的识别及用途考点1考点2考点3考点49.其他仪器考点5考点6基本实验操作考点1考点2考点3考点41.药品的取用(1)取用原则 ①“三不”原则:不用手接触药品,不直接闻药品气味,不尝药品味道; ②节约原则:如果没有说明药品用量,一般取最少量,液体取   毫升,固体只需盖满试管底部;? ③“三不一要”原则:一般情况下,用剩的药品,不放回   ,不随意丢弃,不拿出实验室,要放入指定容器中。 ?1~2原瓶d特别提醒闻药品气味的正确操作:用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量气体飘进鼻孔。考点5考点6基本实验操作考点1考点2考点3考点4(2)固体药品的取用和称量 ①固体药品的取用考点5d基本实验操作考点1考点2考点3考点4②固体药品称量?镊子用托盘天平称量药品时,易将“左物右码”误记成“右物左码”,同时若使用了游码,会导致所称量的药品质量比实际要称量的质量小。温馨提示考点5一般用托盘天平称量,药品放在左盘,砝码放在右盘(即“左物右码”),砝码要用   夹取。 干燥药品放在称量纸上称量,腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠)要用_____盛放。玻璃器皿基本实验操作考点1考点2考点3考点4考点5(3)液体药品的取用 ①取用较多量液体———直接倾倒倒放②取用少量液体 取少量液体时,使用   ,使用时保持滴管在试管口的   ,不能   ,更不能接触试管内壁。胶头滴管正上方竖直悬滴伸入试管内易失分点胶头滴管的使用规范(1)取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽; (2)严禁用未经清洗的滴管去吸取其他试剂; (3)滴瓶上配套的滴管用后不要用水冲洗。基本实验操作考点1考点2考点3考点4考点5③液体的量取先向量筒内加入液体,接近刻度时改用  滴至刻度线,读数时量筒应放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平?。胶头滴管温馨提示  用量筒量取液体读数时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。基本实验操作考点1考点2考点3考点4考点52.物质的加热 (1)酒精灯的使用①酒精灯的火焰分为   、内焰、焰心三个部分,其中   温度最高,加热时应使用   加热。? ②使用酒精灯的注意事项 a.酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯 ... ...

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